二次元明星系统 - 【019章】老师你确定不是在玩我们?
“我去……不是吧?第一个对联就这么难?”
“这……卡卡西老师,你们是要玩死他们两个吗?”
“这谁对的出来啊?”
“老师,说好的爱护学生呢?”
“喂喂,你们这分明就是要坑苏南和鸣人啊。”
“对吧,你们对,反正我看看就好。”
“呵呵,你要是能对出来,我把头给你。”
“呵呵呵,老师,不是说好的教室的人都可以参与吗?你确定这不是在玩我们?”
阶梯教室中的学生们顺价炸开了锅,甚至有不少大骂的。对于这些讨论声,卡卡西心情大好的扫了他们一眼,完全当作没听见一般。
波风水门和马卡洛夫也是听到了身后学生们的议论声,他们俩也都是对视了一眼,不由得露出苦笑。
早在他们商量题目的时候,原本计划是根本没打算出这么难的题目,但是不知道为什么卡卡西却如此坚持,甚至搬出了之前他们的‘小圈子文学’里的一些题目。
要知道这些题根本不是这些学生能够对出来的!
所以对于身后有这样的议论声,他们也早已有了心理准备。不过……他们还是很好奇,以鸣人的水平是没可能对出来了,莫非卡卡西的用意是想考一考苏南?
当这个想法出现在脑中的时候,波风水门竟是没吓了一跳,连连摇头。
不可能,没道理的。
那首《飞鸟与鱼》是苏南写的没错,而且他也承认那种《静夜思》和《水调歌头》,尤其是后面的那首词,堪称一绝,恐怕未来在很长的一段时间内,都不会有超越这两首诗词的作品了。
可是对联不是诗词,虽然它们中间有着相通的地方,但是对联无论是平仄,音调和谐,词语的互对上,还是上下内容的要求乃至节奏,要求极其苛刻,比起写诗词要更为的规整和严格!
而且……最重要的是,他们是在前一天才定下这些题目,那个时候,苏南并没有写出今天的这两首诗词!
卡卡西不可能对苏南寄予的希望会这么高!
绝无可能!
而马卡洛夫与波风水门的想法几乎一致!他转过头,若有所思的看了看卡卡西,然后将目光放在了两个小家伙身上。
鸣人皱着眉头看向投影上的第一题,差点没一口老血喷出来。
佐助嘴角微微抽搐了一下,他转过头看向一脸坏笑的卡卡西老师,有种上台恨不得掐死他的冲动!
坂田银时愣愣的看着投影,转过头默默地扶着额头,隐隐有着汗水的滑落。
老师……你这是玩我们呢吧……
你确定这是给大一新生出的对联题目?
你确定这题目放到网上,会有几个人能对出来?
最关键的是,这不是考试啊!这只不过是两个学生私下的比赛啊!你们用得着这么狠吗?
苏南目光放在投影上,面色有着说不出的古怪。
对于对联方面,他信心并不是很足,至少比起诗词的环节,他还可以拿《唐诗宋词三百首》里面的来滥竽充数。对联这边就不一样了,这是二次元世界,肯定也有着他们自己的对联的!
可是让他没想到的是,第一题的出现,竟是让他有些无语。
因为这幅对联他见过啊!
这分明就是前世那些最为经典的对联之一啊!
上联:风声水声虫声鸟声梵呗声,总合三百六十天击钟声,无声不寂。
于是他抽搐着嘴角,默默抬笔。
“咦,看,苏南提笔了。”
“不会吧?他这么快就想到答案了?妈蛋,老子一点都想不出来啊!”
“这就是你和大神之间那微不足道的差距了。”
“……我已经看到了我三十华夏币离我远去了。”
“……滚,老子可是赌了五十,鸣人赢。”
“为你点根蜡烛。”
对于台下的议论纷纷,苏南根本没去理会。卡卡西在他提笔的时候,眼神一亮。马卡洛夫与波风水门也是来了精神,他们两人都很好奇,苏南竟然只用了短短的十几秒就想出下联了?要知道,这一联,就算是当初的白胡子,也是苦思冥想了一整天才算是对出来。
御坂美琴露出微笑,不知道为什么,在她看到苏南提笔的那一刻,她知道,这一题,苏南又赢了。
亚丝娜目不转睛的盯着投影上不断出现的字眼,竟然是捏紧了拳头。
落笔。
苏南自信一笑:“我的下联是:月色山色草色树色云霞色,更兼四万八千六丈峰峦色,有色皆空。”
咦?
马卡洛夫见了鬼一样的看了一眼这个学生,摇摇头:“对仗工整,过。”
波风水门感叹一声,这个小鬼,说不定真的是千百年来的鬼才也说不定:“过。”
卡卡西笑眯眯的开口:“过。”
“好!”
“卧槽!太帅了啊!”
“厉害!大佬,我服了!”
鸣人平静的看了眼苏南,没说什么。
紧接着大屏幕就出现了第二题,“风声雨声读书声声声入耳”,仍旧是一个很有难度很需要时间去解的题目。
苏南沉吟了一下,也懒得去吐槽这个对联也是他见过的,于是再次提笔,落笔。
“家事国事天下事事事关心。”
我去。
又对上了?
阶梯教室下面的学生都愕然相视。
紧接着,第三题出现了,这让大家都是一怔,这是什么对联?
调琴调新调调调调来调调妙。
然而第三题刚出现,苏南就再次快速作答。
种花种好种种种种成种种香。
亚丝娜皱了皱眉,她有些不明白,这是什么对联?同字异音对联?可是她发现她居然还没来得及看懂上联到底是什么意思,苏南就已经对出了下联。
其他的同学也都有些不解。
马卡洛夫沉吟了一下,开口问:“小子,你可知我的上联是怎么读的吗?”
苏南点头,微笑:“一、三、八字读音(条),调整的(调),其余读音(掉),音调的(调),对吗?”
马卡洛夫点头:“那你的下联呢?”
苏南解释:“我的下联很简单,一、三、八字读去音,种植的(种),其余读上音,品种,种类的(种)。”
台下的桐人眼神一亮:“原来是这样,我明白了。”
亚丝娜没好气的看了他一眼,有些无奈的摇了摇头。她看了看四周,发现周围的同学都是看傻了。
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