能不能给我个靠谱的重生啊 - 第七章 上（摸）学（鱼）的第一天

    一个月的时间过得很快，对于一个还在发育期的小朋友来说更是如此。
    这一个月内，李岱几乎没有得到什么成长。
    几年下来，原本还奢望着大展宏图，做盖世英雄的李岱，现在心中唯一的念想，就只有：
    开口说话了！！！
    “来来来，你评评理，暑假里的电视节目都是什么鬼？”
    李岱对着识海内的系统发着牢骚，他已经差不多有半个月没有得到基础能力的奖励了。
    没有奖励，就意味着没有【说话+1】的机会。
    【宿主，请稍安勿躁，该是你的终究是你的。】
    “看看，看看！借珠格格，和成情翎已经翻来覆去地放了多少遍了？
    我怎么就一点没有开启能力奖励的机会呢？”
    李岱的识海内，活生生被逼成了一个话唠。
    【回宿主：你自身都认为没有学习的地方，所以系统开启不了。】
    “我认为我在学演技啊！怎么就开启不了了？”
    【请宿主不要再自欺欺人了。】
    “唉，最近的新闻联播也没有学习的地方了，都是播送新闻。再这样下去，我整个人都要懒散下来了。”
    【……】
    “这是什么？你点什么！？我去，这是，看不起我的意思吗？”
    【宿主，回归正题，马上你就要6岁了。】
    【按照系统的设定，你马上就要进入初级学习阶段了。】
    “恩？那又是什么意思？”
    【随着宿主年纪的增长，系统的奖励中会出现一些新的进阶能力。】
    【同时，偶尔还会出现+2，+3的特殊奖励。】
    【这对于你来说，可是非常好的消息。】
    “啥？这也算好消息？
    话说这系统里，到底有多少能力类目？
    这么一来，我说话的希望会不会更加渺茫了？”
    【理论上，你说的，也有道理。】
    “……”
    【当然，事情都有两面性。获得更强大的能力是需要有限制的。】
    【当宿主进入初级阶段后，就不能再通过电视或者网络上学习知识来获得能力奖励了。】
    “恩？你这是，要断了我的后路？我要和你拼命！”
    【宿主，你最近的脾气真的不太好，建议你要学会自控。】
    【听说写日记是个不错的办法！】
    “我去，正经人谁写日记？快给我回到正题，怎么回事到底？”
    【因为初级阶段的进阶能力比较强大。】
    【所以系统规定，宿主必须要身体力行地接触学习后才能开启奖励。】
    【而通过虚拟的网络和屏幕上得到的知识，能力奖励将不再开启。】
    【简单点说，同样是学跑步，以前宿主可以通过网络课程进行系统奖励。】
    【而如今，只有真正有人亲自教你，并且宿主接受了跑步的课程，亲身实践后才会开启奖励。】
    “这个，好像没个标准啊！”
    【恩。最终解释权归系统所有！】
    “你是真的为我好的系统吧！？”
    【回宿主，我一定是您最好的左膀右臂，助你走上人生巅峰。】
    “唉！”
    心中一声哀叹后，李岱瘫坐在了沙发上，继续看起了小燕子和锥的故事，心中无比烦闷。
    ……
    暑假过的很快，广大少年末日一般的九月一号终于还是到来了！
    “小岱，加油！爸爸妈妈爱你哦！还有，你是一年二班哦。千万不要走错班级了哦！”
    李岱父母远远站在学校的门口，努力地挥舞着双手，看着被老师接进班级的李岱老泪纵横。
    “李岱真棒，真是个好孩子。第一天上学不哭不闹，老师给你奖励个大红花！”
    一位年轻的女孩正笑容灿烂地对着李岱说着，亲切温柔像极了邻家的大姐姐。
    这位便是闵城第一中心小学一年二班的班主任“方雨秋”老师了。
    看面相应该也就大学毕业没几年，长相颇为不俗，秀外慧中，文静素雅。
    在闵城这样一个不大的城市里来说，算得上是一位不可多得的美女了。
    方雨秋作为学校的颜值担当，这次被特意调派到一年二班作为班主任，原因无他。
    因为听说有位关系颇深的大人物给学校领导层打了招呼，一位哑巴学生被破格选入了闵城这所有名的重点小学。
    而她又被学校领导打了招呼，说是一定要照顾好这位身世坎坷的优秀学生代表。
    “李岱啊，从今天起你就是一个光荣的小学生了哦。一定要听话，好好上课，认真听讲哦。”
    方雨秋继续在一旁谆谆教导，想给这位传说中颇有来头的孩子留下一个好印象。
    而李岱则是一脸漠然，可爱的小圆脸上偶尔泛出一丝微笑或者敷衍地点了点头，表示自己听到了。
    “小毛孩子就是小毛孩子，不懂什么叫做美！
    身边有个这么漂亮的美人，都不会亲切一些。
    哎，教小学生是真的累啊。
    算了，这小家伙不能说话也确实苦了些，还好有些背景。
    就是有些高冷了，看来以后还是需要我多多开导。”
    方雨秋的心思很快转回了弯，想着毕竟为人师表，也不能太过功利。脸上的笑容显得更为的灿烂。
    “系统先生，我现在一天这么多节课，算身体力行吧！每节课都能提升技能点吧？”
    显然方雨秋老师的想法多少是有点偏颇的。
    倒是不能怪李岱太过装逼，只是碰巧此时的李岱正在和自己体内的系统沟通，或者说据理力争之中。无暇顾及到自己的班主任。
    因为李岱一定要在开启【学习系统】这一个准则上和自己体内那个不靠谱的系统划定一个标准。
    【宿主，等我来统计和总和一下。】
    【宿主的文学能力已经达到+6，说明语文的水平已经达到了高一水平。】
    【所以高一之前的语文课程就不计入奖励范围了。】
    【宿主的数学能力已经达到+8，大学前的所有学习就不计入奖励范围了。】
    【宿主的英语能力为零，恭喜宿主，上英语课还是可以有技能奖励的。】
    【同时，我建议您可以询问一下您的老师，有没有开设高级西班牙语教学。】
    【宿主的西班牙语已经达到了+9，再+1的话，就可以有技能称号了。】
    “打断一下，那么我就想知道一下：我还有没有课，是上了能有奖励的？”
    【我看看哦。体力+7了，体育课估计是加不上了。】
    【绘画+3了，小学阶段美术课应该也用不上了。】
    【音乐就分得有点细了，宿主的乐器演奏已经+8了。】
    【估计音乐课教点乐器啥的话，是加不上了。】
    【唱歌也有+3了嘛，那我看小学的音乐课程，宿主也就不要抱有能力奖励的想法了。】
    “再打断一下，为什么我还不能说话，唱歌却有+3了？
    你确定你的系统里没有bug？”
    【这个……是一个意外！】
    “……”
    【至于品社和兴趣课程，还要根据当天学校的安排，和您所参加的项目分门别类进行校对，系统才能给出最准确的评定。】
    “好吧，起码上个英语课，我还有机会得到能力奖励！你确定不会再出其他幺蛾子了？”
    【请宿主放心，我是一个可靠而又低调的系统。】
    【我的任务就是助您成功走上人生巅峰！】
    “为什么，这话听上去，这么不让人放心呢！”
    随着李岱心中的一声叹息后，他就被美丽的班主任安排在了一年二班第一排的位子上。
    在距离老师最近的位置上，开始认认真真地听（摸）课（鱼）了。