星海强者 - 第二十一章 营养科学
当天下午第二节,还是冉慕晴的课——营养课。
冉慕晴再次意态从容地登上讲台,开口道:“在座的学员中,有认为营养课很重要,且知道为什么很重要的,请举手!”
学员一片寂静。
冉慕晴继续道:“在我的中学阶段,省考前夕,班上有一个女学员,已经修炼到七阶,有考进‘省高中’的希望,所以她更加努力修炼,却不幸受了暗伤,与幸运之神擦肩而过。前一段时间,我见到她时,发现她依然是九阶武者,由于年龄已超过18岁,今生失去了进阶窍穴境的希望,无奈泯然众人!”
说完这个小故事,冉慕晴扫视了一圈正认真听讲的学员,叹道:“那时,她的手环测控屏幕已经显示黄色,却无钱补充营养,又不肯停止修炼,所以最终造成了如此悲剧。”
令人不胜唏嘘的一个小故事之后,她才将课堂引入主题:
“也许,大部分的学员会觉得,进入武道中学,应该修炼高深的功法、锤炼高明的武技、练习娴熟的战斗技巧,这些都对。可我要告诉你们,这一切的前提是,你必须真正懂得营养。
“任何一个武者,若是认为营养课没什么营养,那么他未来的成就一定有限;因为不懂营养学的人,不配成为高阶武者,或者说,任何一个高阶武者,都应该是营养学专家。”
“今天,我要正式告诉大家,营养,是一切修炼的根本;营养学,是一切武学的基础。
“人体的任何活动都需要能量,你想将自己的肌肉、骨骼修炼得更强壮,想将自己的血管、筋脉、肌肤修炼得更坚韧,想将自己的五脏修炼得更有生命力,都需要大量的能量!
“科学研究表明,开发锤炼人体的大脑、神经、筋脉等特殊部位,不仅需要蛋白质、脂肪、淀粉等养分所转化的能量,还需要一些特殊的养分提供支撑,而这些养分,是日常食物中所缺乏的。
“总之,刻苦的修炼,力量、速度的提升,阶位的突破,需要消耗各种各样的养分、海量的能量,自然也就需要能提供这些养分、能量的各种各样的食物、药材等,某些食物、药材则数量稀少、价格高昂。”
冉慕晴以清脆的嗓音、悠美的语调,字正腔圆地将营养学内容讲述得生动异常、发人深思。
“传说中,修炼到先天之上,能够餐霞饮露、辟谷闭关,可惜我们的境界太低,做不到。
“我们只能通过不断地吃,吃各种东西,从五谷杂粮、到鸡鸭鱼肉,从飞禽走兽、到果蔬补药,甚至各种修炼灵液、灵丹妙药、入阶禽兽的血肉等,吸收、消耗这些食物的能量、养分,以达到修炼所需!
“但是,大家想过没有,是不是吃得越多、食物越高级,效果就越好?有没有一种方法,可以花最少的钱,吸收到最多的养分、能量?”
讲到这里,冉慕晴停了下来,等待同学的反应。
见到学员中有人若有所思,有人点头表示明白,有人摇头表示不解,唯独没有木然无反应者,或者走神做其他事情的人,她才继续往下讲:
“有!那就是所有武者孜孜以求、努力达到的营养均衡!
“请大家记住,营养要均衡!人体不同的部位、修炼到不同阶段,所需的养分,并不一样!不同的食物,它的养分偏重,也并不一样!
“给大家举个例子,我们修炼锻体诀,会使我们的骨骼、肌肉等得到比较全面的强化,但是,骨骼和肌肉,需要的养分会一样吗?人参和兽肉,所能提供的养分会一样吗?毫无疑问,当然不一样!”
说到这里,冉慕晴再次停顿了一下,目光几乎在每一个同学的脸上掠过,继续道:“上一节课,根据统计,我们共有12个学员的测控屏幕上显示颜色为黄色,很显然是因为缺乏营养,那么缺的是哪个方面的营养呢?
“我只能告诉大家,人类到今天为止,还没有一种方法能够准确测出你身上哪种养分比较匮乏,甚至都没研究明白,人体到底需要多少种养分,更具体地说,一滴入阶灵兽的血液,到底包含了哪几种养分也都没研究明白。
“那么,要如何做到营养均衡呢?
“其实,也并不难,因为我们虽然不完全知道具体养分,但却知道基本原理。
“比如,12位测控屏幕显示为黄色的学员,你们缺的养分,肯定不是五谷杂粮、禽兽鱼虾类的养分,因为能考入县武道中学的,无论家境好坏,这些东西都不是太缺乏。因为连这些养分都缺乏者,在你们这个年龄,根本成不了三阶武者中的佼佼者,甚至四阶、五阶武者!
“你们缺乏的,是更加稀缺的养分,比如上了年份的药材、入了阶的兽肉等,因为对大部分学员来说,这些东西不但昂贵、而且稀缺!”
“那么,如何补充呢?学校已经给出了比较科学的解决方案。三阶武者,吃一份由多种高级食材按科学比例搭配、熬成的药膳就能解决,每份六千元。如果没钱可以提前预支,以后从你的奖学金中等额扣除。
“四阶武者,直接服用初级灵液。可以说,学校向你们收取的四万五千元,就是为所有学员在四阶、五阶时,测控屏幕显示为黄色时准备的一份大餐!
“简单地说,初级灵液适合四阶、五阶武者;中阶灵液,适合六、七阶武者;高级灵液,适合八阶、九阶武者使用。
“最后总结一下,更丰富的养分、更强的吸收能力,等于更高的修炼效率。无论你家里多么有钱,只要你在修行的路上一路走远,缺少营养将是永恒的常态,所以营养学的重要性将贯穿始终!”
说道这里,冉慕晴看了一眼时间,道:“好了,今天我主讲的内容,就是这一些,接下来,是自由提问时间
“顺便说一下,我未来的授课,基本都会是主讲半节课,自由提问半节课,其他老师的授课也大致如此。
“好了,有问题的学员请举手!”
话音一落,底下有十几只手举了起来。
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