从小学音乐老师到巨星 - 第6章 不到最后绝不认输

    “我的大小姐呀，你还有心思练歌！”
    刘晓静看到凌雪不慌不忙的样子，就气不打一处来。
    凌雪轻笑道：“不练歌做什么？”
    这个胖胖的女人叫刘晓静，是她的经纪人，从她进入麦琪就是，两人利益一致，关系也很好，算是自己人。
    “去找赵总监啊，求他看看能不能跟公司说说，延长试听时间，最好能再加两周。”
    刘晓静马上说道，她考虑这件事已经两天了。
    上架销售的专辑，试听榜单是最直接的宣传通道，一般单曲和ep专辑，会选择一首歌试听宣传一周。
    而正常专辑大多数会选其中的第一主打歌试听第一周，第二主打歌试听第二周。
    这样两周下来的销量，几乎会占据专辑全部销量的百分之八十以上。
    其中又以第一周的销量最多，毕竟，既然能选为第一主打歌，歌曲的质量必然是专辑中最好的。
    能起到的宣传作用，自然也是最大的。
    但也有一些专辑，会在两周之后，继续拿出第三首甚至第四首歌来宣传试听。
    不过两周之后继续安排试听，就要给kk华夏音乐网交费了。
    一周十万块。
    凌雪摇了摇头，“没用的，公司不会同意。”
    一张专辑十首歌，卖20块钱，十万块要卖出5000张专辑才能赚回来，这还不算华夏音乐网分走的销售提成。
    第三第四主打歌的宣传效果不会有多好，何况专辑上架三四周时，已经没有什么销量，毕竟想买的早买了。
    这十万块几乎铁定赚不回来，只是多少增加些专辑销量，不至于数据太难看罢了。
    “唉！”
    刘晓静叹了口气，她也知道公司大概率不会同意，但现在已经这样，只能尽量去争取。
    她说道：“小雪，都怪我根基太差，在公司没什么话语权，不然一定能为你争来更多资源。”
    她和凌雪一样，进公司才一年时间，根本帮不上什么。
    “静姐，别这样，我们也不一定就没救了。”
    凌雪拍了拍刘晓静的肩膀，“《我爱的人》没有希望了，但第二周还没开始呢。”
    “你是说那首《雪纷飞》？”刘晓静问道，《雪纷飞》就是公司计划中的第二主打歌，将会安排在下周试听。
    凌雪点了点头，“第一主打扑街了，第二主打歌却反倒火爆起来，这样的事又不是没有过。”
    “不到最后，我绝不会认输！”
    她的眼中闪耀着坚定的色彩，这态度也感染了刘晓静，确实，以前有过这样的例子，《雪纷飞》是另一种风格，说不定就起来了呢。
    只是她没有看到，凌雪眼底深处的忧虑。
    陆新醒来时，已经到了下午三点多。
    “年轻真好哇！”
    感受着浑身充沛的精力，他不由得感叹道。
    熬一整晚，睡一觉马上就能歇过来，这是许久不曾有过的体验了。
    简单洗漱，装好一到三年级的音乐课本，背上吉他出门下楼。
    小学音乐老师的工作陆新很喜欢，趁着周六周日，要尽快把课程上的儿歌都理顺。
    在家当然也可以，不过光明小区是个老式小区，隔音并不好，昨天录小样还行，要是今天再又弹又唱的，恐怕邻居该敲门了。
    小区附近有个幸福公园，就在幸福路一旁，距离幸福路小学也不太远。
    陆新的目的地便是这里。
    公园面积很大，还有个几乎跨越大半个园区的湖，来这里的人，大多围着湖散步，或者干脆花钱坐船玩上半天。
    显得很是热闹。
    若只是这样，他自然不会选择这个地方。
    公园西北角，还有一座矮矮的山，虽说不算太高，但没有现成的石阶可以踩，只有一条崎岖小道，登上去的人很少。
    矮山距离湖面有些距离，山顶十分安静，陆新登上后便找个石块坐下，翻开课本逐课看起来。
    一些儿歌罢了，课本上标有曲谱，他低声吟唱，很快就搞定一首。
    到天快黑下山时，一二年级的课本已经被他看完大半，并且全部弹唱一遍。
    第二天同样的地方，陆新又把三年级的课本也攻克大半。
    不过接下来的时间，他却没有再练儿歌，而是打开手机，选择了几首热门歌曲练唱。
    歌是陆新昨晚在网上购买下载的，他还顺便扒谱重新用吉他编曲，对于基础功扎实的他来说，这不是什么难事。
    之所以做这些，是为了学一些这个时空的歌。
    如果说陆新的嗓子还有什么缺点的话，那就是少了打磨，虽然上的是音乐学院，但嗓子还是练得少。
    要练嗓子，光唱儿歌可是做不到的。
    要唱各种歌，而且最好是到舞台上，或者其他能够对着人群唱歌的地方去唱。
    陆新的计划是过一段时间去酒吧或街头，前世时他也这么做过，那段经历对他的台风和唱歌技巧提升很大。
    不过在这里嘛，就需要学会一些现在流行的歌曲。
    就这样，晚上写歌，白天到公园的矮山上练歌，陆新的这个周末很快就过去了。
    转眼周一，今天他有三节课要上，分别是一二三年级各一节。
    这次上课，陆新心中底气十足，准备充分。
    前两节课很顺利，让他没想到的是，在上第三节课，也就是一年级1班的课时，却发生了点小意外。
    这节课本是教唱一首叫做《我爱上学》的儿歌，但当他开始教时，发现台下的小朋友们好像不太配合。
    “老师，我们要学《葡萄树》。”
    有个小女孩举起小手，奶声奶气地说道。
    这一声直接引燃了全场，几乎所有小家伙都喊了起来。
    “一2班的都会唱，我们也要学。”
    “老师老师，葡萄树。”
    陆新刚开始没听明白，后来才意识到，他们说的是《蜗牛与黄鹂鸟》。
    原来，这些小家伙们私底下还有些联系，听到过一年级2班的同学唱。
    无奈，他只好笑着答应：“好，我们下半节课就学，不过那首歌不叫《葡萄树》，而是《蜗牛与黄鹂鸟》。”
    接下来，陆新加快教唱速度，终于把两首歌都教完。
    所幸《我爱上学》和《蜗牛与黄鹂鸟》都旋律简单，歌词也少，才没有耽误下课。
    这也让陆新意识到，这个时空的儿歌似乎也有缺失的地方。
    好歌是有的，教育意义也有，只是有些生硬，缺少一些灵活。
    不过这不是目前的他能解决的，陆新也没有太过纠结，便回了办公室。
    刚刚坐下，程校长来了。
    “陆老师、张老师，还有陈老师赵老师，你们来一下我办公室。”
    四个教音乐的老师都被点名。