我那吃不饱的丈夫 - 第136页

    这些都是后话了，关于食堂的事情还没有解决。
    在食堂里设阵的应该不是那个自杀的程序员，按照晏之南说的，学校里有内鬼。
    可是食堂办公室进进出出的人太多了，每天光是吃饭时丢东西去找的学生就有不少，根本没办法进行排查。
    安乐这才知道，崔唤曾经安排人“打扫”过学校，学校从理论上来说是很安全的。
    这一次出了人命，安乐差点在食堂里被鬼杀了，让蒋家被打脸，崔唤很生气，来来回回又检查了一遍校园，仍然没有发现任何鬼怪的蛛丝马迹。
    这件事蹊跷的地方太多，但是所有人都能看出一点。
    有人在针对安乐。
    游戏与食堂的结合太巧了。
    这种针对与安乐被过路鬼抓走不同，是经过周密的计划，充满了恶意与刻意。
    一天不找幕后黑手，蒋鸣玉一天就放不下心。
    他甚至想让安乐换一所学校。
    可安乐说：“学校里有晏之南啊，去别的地方更危险。”他看向蒋鸣玉，“而且如果学校里真有人想对我不利，肯定会再次行动，到时候露出马脚就能把他抓住了。”
    说起这个，安乐很奇怪：“我就是一个普通学生，除了被鬼喜欢烦恼了点，一没钱二没势，为什么会找上我？”
    蒋鸣玉望着他，想到了他魂魄里的痕迹，连灵魂都曾经支离破碎的人，哪里普通了。
    蒋鸣玉抬手揉他的头。
    安乐被他摸到头发，蒋鸣玉的动作不轻不重，让安乐一阵纠结。
    蒋鸣玉碰他他好喜欢，甚至想多被摸一下，不过这种动作跟摸小猫小狗没什么区别，又令安乐很沮丧。
    少男怀spring的心思太复杂，复杂到安乐一边上课，一边发呆。
    安乐一想到蒋鸣玉嘴角就忍不住上翘，眼睛含光，微微笑起来。
    “你好恶心啊。”坐在他身旁的晏之南鄙夷地说，“老师在讲电路原理，你还能笑得一脸春心荡漾，可不可以给知识一点尊重？”
    晏之南同学履行诺言说到做到，安乐上学的时候时刻守在他的身边，保护他的安全。
    他甚至还陪着安乐来上通讯专业课，安乐问他管院的课业没问题吗，他完全不放心在心上，说：“我是年级第一。”
    牛B哦。
    听到晏之南这么说，安乐收起脸上的笑容，说：“我哪里不尊重知识了。你懂什么，每天抱着纸片人的宅男是不会懂的。”
    “？”晏之南直起身体，不允许有人诋毁他的纸片女神，说，“纸片人怎么了？三次元的人好恶心，艺术创作中的二次元才是完美的。”
    安乐心想，蒋鸣玉才是完美的。
    他不跟晏之南争这些，看了眼讲课的老师，小声说：“你就生活在二次元吧，我要去现充了。”
    晏之南打量他，说：“玩游戏差点把自己玩死的游戏宅，怎么现充？”
    安乐被戳中软肋，说：“我现在打游戏，先生都陪着我。”
    晏之南继续说：“打游戏都要人陪，小学没毕业吧。”
    又说中了安乐的心事，蒋鸣玉不会也觉得他小学生吧？
    “你好烦啊。”安乐终于受不了了，晏之南这个人哪里都好，就是嘴巴坏，总是高高在上，怪不得独来独往没有朋友。
    晏之南不屑地“哼”了一声。
    “国庆假期，先生说要带我出去玩。”安乐说，“这样算现充了吧。”
    晏之南忍了忍，没有泼他冷水，问：“去哪里玩？”
    “海边。”安乐说。
    其实不止带安乐，蒋鸣玉说暑假把江虹一个人丢在家里让他无聊了，这次趁着国庆，干脆全家出去走走，连将军都带上。
    虽然不是二人世界有点遗憾，但安乐还是很高兴。
    阳光、沙滩以及海水，想想就充满了热情与浪漫，到时候可以找机会跟大佬加深感情，超级期待。
    晏之南听到“海”这个字，沉吟不语。
    “怎么了？”安乐问。
    “哪个海？”晏之南询问。
    安乐说：“我们要去X城。”
    “东南海啊……”晏之南拿起笔，俯在桌子上开始涂涂画画。
    安乐好奇地看着晏之南，没有打扰。
    安乐曾经问过蒋鸣玉，可不可以看出晏之南的身份。
    蒋鸣玉说晏之南身上有星宿之力，应该是出自得道的仙家名门，可仔细查查，修仙家族里没有姓晏的，也没有这么一个年轻人，所以晏之南的身份仍旧是一个谜。
    直接询问晏之南你是谁，他就会说“我是你爸爸”，搞得安乐也不问了。
    唯一能确定的是，晏之南很关心安乐。
    安乐感激晏之南，所以可以忍受他的坏嘴巴。
    而且晏之南总给安乐亲近的感觉，就像他们真的是亲人一样。
    晏之南在纸上画了好一会才抬起头，他把带着图案的纸递给安乐。
    安乐看着那张画，晏之南画得简单，几乎全是简笔小人，可寥寥几笔就勾勒出一群青面獠牙的人影，一看就知道是鬼。
    那些鬼正在接受各种各样的刑罚，线条简单，姿态动作却很形象，栩栩如生。
    安乐看得汗毛倒立，冷汗都出来了。
    “这是地狱变相图的一部分。”晏之南说。
    安乐莫名觉得灵魂深处一阵疼痛，好像那些刑罚是用在自己身上一样，他问：“为什么画这个给我看？”
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