歌手中的泥石流 - 3.好好捋捋

    “老班我病了！脑膜炎！”

    “啊？”班主任的握着的透明保温杯里，鲜红的枸杞整整占了杯子的三分之一，中间还有几朵菊花上下悬浮着。

    于跃看了看班主任乌黑茂密的秀发。

    心道，这还没秃顶呢，就开始养生了？

    班主任名叫熊卫星，很有特色的名字。

    只见老熊拧开杯子，不紧不慢地喝了一口，然后平静的说道：“我再给你一次机会，好好说话。”

    “哦不，今天感冒了，一整天头都晕晕的，老是说胡话，可能是要发烧了。”于跃挠了挠头，讪笑道：“刚才是口误，主要是忽然想到戴高兴得了脑膜炎，有点难受，就顺口说了出来。”

    老熊这才点点头。

    “这请假的理由还说得过去，所以我再三的教导过你们，话不能乱说，要想清楚了再说。不然你告我，你得了绝症，我这假条我还怎么给你开？”

    说完，老熊拿着杯子，去倒热水了。

    之后才慢悠悠的问了一句：“还有，戴高兴怎么得罪你了？你要这样咒他？”

    哈？这还用问？

    他活着还不算得罪我吗？

    教室里，戴高兴打了个哈欠，表示内心毫无波动，甚至还有点想睡觉。心里还骂道：这鬼天气咋这么热呢？电风扇“呼哧呼哧”吹的全是热风。

    于跃虽然是高二学生，但是由于中考没考好，上的是高等职业技术学校，五年制大专建筑类的专业。所以平时老班管的比宽松。

    有时候于跃甚至都搞不清楚，他到底算是高二学生还是大二学生。至少五年制大专，也是大专不是？

    不明真相的吃瓜群众还以为于跃是学神，十六岁就跳级上大二了呢！

    反正对于这件事，于跃不会去解释，于跃全家也都不会去解释。

    看看于跃的爷爷平时都是怎么跟邻居们说的。

    “对对对对对！是十五岁上大一，没错！”

    “是是是！于跃从小就很聪明，七岁的时候二十六个英文字母就能倒背如流。”

    于跃也不明白，二十六个英文字母倒过来背能有啥用？

    能把英语学好？

    中考一百五十分的英语卷子，我考了52分，你告诉我倒过来背有啥用？

    反正来这个学校以后，整个学习氛围松散的一塌糊涂。

    追星族了解一下。

    不然你以为教室后面的明星海报是谁贴的？

    小说党了解一下。

    不是被小说毒害的够深，戴高兴会买吉他？

    恋爱狗了解一下。

    不然你以为学校周围的三四家小旅馆是为谁开的？

    还有自带七寸小电视和家用游戏机的宿舍游戏宅，一到放学就没影的打工仔，上学等于放学的辍学云学生。

    这里什么样的人才都有，说话又好听。

    就是没什么人去好好学习。

    好好的高一（17）班，于跃所在的班级，54名学生。到了现在的高二，就剩43个了。

    就连高一时候的班长，都被老班给赶走了。

    至于原因嘛……

    谈恋爱喽。

    嗯……

    跟很多的女生谈恋爱喽。

    最主要的是……

    不论长相，能开房就行喽。

    对于这一点，于跃一直都很鄙视。

    并且，在班级里也是跟女朋友搂搂抱抱、卿卿我我的。

    令人反感。

    并且为人脸皮极厚，在众多单身狗和大fff团的恶毒诅咒下，浑然不觉。

    然后，就被老熊赶走喽。

    临走的那天，老熊对班长说：“你的人生征途是星辰大海，我们班已经容不下你的梦想了。”

    班长带着希望问道：“老师，再给我一次机会吧。以前我没得选，现在我只想做个好人。”

    班主任一声长叹。

    “快滚，不然我报警了！”说完，掏出了一个翻盖的灰屏手机。

    那天，天是蓝的，风是热的，树是绿的。

    传达室的大爷看着一个卷缩成球状的人形物体，连滚带爬的离开了学校。

    大爷沉默不语地看着班长离去的背影。

    暗自痛心。

    现在的学生为了逃课，真是无所不用其极。

    真是世风日下！人心不古呀！

    ……

    至于于跃。

    请病假还是很好请的，当场就请批了下来。

    他来这个学校一年零一个月了，还是第一次请假。所以老熊也批的爽快。

    回到教室，制图老师张梅正在上课，于跃收拾收拾书包，跟老师打了个招呼，就回去了。

    跨出教室门的前一脚，于跃听到身后的制图老师问道：“上个星期三的结构作业还没收上来给我吧，今天都星期四了，你打算什么时候把作业送过去？再不收上来，这个星期又要过了。”

    他想起来自己上个星期三的结构作业自己还没抄呢。

    这课代表做到这份上也是没谁了。

    “明天一定送过去。”于跃尴尬的笑道。

    张梅是教建筑制图和建筑结构两门课的老师。

    于跃是课代表。

    关于这两门课。

    制图的作业，全班抄于跃的。

    结构的作业，于跃抄全班的。

    一点都不含糊。

    建筑制图这门课其实很有趣。

    空间想象力强的学生，整本书从头翻到尾认真仔细自学一遍，都能掌握个五六成，其他的讲讲也就会了。

    反正什么三视图、剖面图什么的，都挺简单。

    而空间想象力弱的，能学到怀疑人生。

    建筑力学中的空间力学也是如此。

    结构作业，于跃一般情况下都是等收上来之后，才开始挑着抄。

    作为课代表中的良心，每当他抄作业时，发现有某个同学的作业跟大部分同学答案不同时，他还会提醒那位同学你的作业写错了。

    督促他们及时更改。

    简直是课代表的业界良心。

    操碎了于跃这颗玻璃心。

    ……

    回到家中，父母都不在。

    于跃把自己锁在房间里，拿出一个新的笔记本，开始整理着那些他没经历过，却深深印在脑海里的事情。

    跟自己的这个世界相比，那个世界的科技水平要超前了许多。

    个人计算机、智能手机、app、vr技术还有无现金社会什么的，这一系列的东西都要比自己的世界先进的多。

    自己的这个世界还停留在磁带随身听为主流的水平，cd机都属于高逼格的产品。

    在45岁的于跃的脑海里，这是那个世界至少二十年前的情况。

    于跃想了想，好像快要上市一种类似于mp3的播放设备，反正于跃自己没有关注过。计算机更是才停留在个人计算机的起步阶段，民用网络刚刚推广没多久。

    由于鼠标这种东西研发出来比脑海的音乐总监所在的世界晚了好久，所以个人计算机的推广也迟了好几年。

    甚至，于跃之前连连网吧这种东西都没有听说，类似的电脑房也没有见过，只有学校和社会上的计算机培训机构会有机房，甚至也都没有联网。只是用用局域网而已。

    也就是说，计算机的发展，跟那个世界同时期落后了至少三四年。

    更不要说什么网络时代、智能时代了、4g5g时代了。

    就连那个世界的“网上冲浪”这种被誉为上个世纪的古董网络词汇，自己这边都还没有出现类似的词语。

    至于手机，市面上已经有了灰屏、蓝屏的手机，发展的还行。

    主要还是个人计算机普及推广和网络建设落后了。

    于跃开始梳理这两个世界的差别。

    首先那边的世界对于版权之类的管理不是很严格，这种问题尤其在天朝比较严重。但是在自己这边世界的版权、知识产权意识和管理都十分强，对盗版的打击力度非常大，一个不小心就会牢底坐穿。这是一个很好的点。

    同样的，自己要买电脑的时候，操作系统和各种正版软件也将是一笔很大的开支，至少是买不到五块钱一张的盗版光碟了。就算以后要下载歌曲，都是一笔不小的费用，毕竟自己才是个高二的学生，没有独立的经济来源。

    至于脑海中的那些歌曲，能不能靠他们挣到钱也是一个很大的问题。对于这一点，于跃还是有着很大的疑虑的。

    毕竟那些是不是幻想还是个未知数。