开拓宇宙 - 第3章 星图上的神奇月球密文

    我心想，这个小型天文望远镜模型，应该是某种线索。

    接着我就拿起这个模型，跟阿姨说了道别，然后回到建筑系的画图大楼。

    在一楼，我看见一位带着黑色眼镜框的小师弟正在画图室里面画图，于是我便走了进去。

    “额，学长，帮我看看我画得如何。”那位小师弟拿起他的画对我说道。

    我看见，他用水粉颜料，画出了一栋别墅透视图。

    “挺好的，就是这里的颜色对比有点不够。”我对那位小师弟回答道，并且不停地用右手指导着他。

    正当我和小师弟讨论得正入神的时候，砰的一声，那个小型天文望远镜模型便掉在了地上，我惊慌地往地面一看，还好，没有碎掉，只是被分成了镜筒的模型和三条脚架的模型。

    小师弟帮我把那堆模型拿了起来，然后交了给我。

    “你这里有刚调好的水粉颜料吗？”我对小师弟疑问道，并把模型放到桌面上。

    “嗯。”那位小师弟回答道，接着我看见他拿起了一碟刚调好的水粉颜料，放到桌面上，于是我便在旁边拿起一支毛笔，往里面的蓝色区域沾了一下，然后拿起镜筒模型开始均匀地涂刷起来。

    “拿张a3纸来哈”，我对那位师弟说道。

    在那位小师弟的注视下，我先把师弟给我的那张a3纸，平放在桌面上，然后开始在纸上，滚动那个刷上水粉颜料的镜筒模型。

    我边滚动着镜筒模型，a3纸上，也跟着出现了一些文字。

    “当我在月球之上，利用天文望远镜，看见在那宇宙深空的某个角落，黑洞吞噬着一切，在那恒星的光芒消失之时，我便把密文记录了下来。”我把纸上滚动出来的英文仔细地翻译了出来。

    这究竟是谁？记录了什么密文？我心里不停地想着。

    “谢谢你啊。”说完，我便拥抱了一下那位小师弟，然后拿起镜筒模型和三条脚架的模型，匆忙离开了画图大楼，来到了天文系的教授办公大楼，在一个办公室当中，我找到了昨天给我信封的那位教授。

    “哈，小伙子，是不是发现什么啦？”那位教授依然在摆动着眉毛对着我说道。

    “嗯，我找到了这个模型。”我脱口而出，并且把模型递给他看。

    “什么？我果然找你找得没错，其实嘛，我昨天给你的那张纸条，上面的文字是我在图书馆某本上百年的天文学历史书上，抄下来的，我当时犯蒙了，就想找个学建筑的来帮忙，想不到你居然找到了这么个东西，我还是交给你去研究吧。”那位教授挠挠头说道，然后把模型递回给我。

    我，终于知道这是怎么一回事了。

    “额，月球上的人类最早观察到黑洞吞噬着恒星光芒，甚至是恒星物质，大概是在什么时候？”我疑问道。

    “那个嘛，大概是在100年前，也就是人类刚移居月球的时候，怎么啦？有什么不可告人的秘密呢？”那位天文学教授疑问道。

    我话不多说，便跟那位天文学教授说了道别，然后回到了刚才的天文系博物馆。

    “阿姨，麻烦帮我看一下100年前有哪些藏品，谢谢。”我对那位阿姨说道，我看见她开始帮我在数据库系统当中查询了起来。

    “额，只有一张星图，还有几张珍藏的碎纸片，怎么啦？”那位阿姨对我疑问道。

    “我可以看一下那张星图吗？”我疑问道。

    “可以，跟我来吧！”那位阿姨说道，那一刻，我的好奇心前所未有的强烈。

    于是，我便跟着阿姨一起，戴上了手套，然后找到了那张星图，我打开一看，发现上面果然用英文，记录了一次黑洞吞噬恒星的过程，上面还画了几个像模像样的图形。

    我把这张星图翻来翻去，并没有发现其他特别的线索，而且，我怎么看也看不出观察者的名字，这位观察者，居然是匿名的。

    这究竟是谁？记录了什么密文？我心里再次想着，越想越急。

    我看见阿姨把9张碎纸片，也顺带放到了旁边的桌子上，让我看。

    我仔细地观察了那几张碎纸片，发现都是双面写有英文的，我心想，会不会这星图也是双面都写有东西的呢？

    “我猜这星图的背面可能隐藏了一些东西！”我对那位阿姨说道。

    我看见那位阿姨也点头表示同意，于是她便拿了一些棉棒以及温暖的柠檬水给我，然后我翻到星图的背面，拿起棉棒，沾了一点柠檬水，开始在星图的背面上涂刷了起来。

    渐渐地，我看见一行又一行黑色的数字出现了，分别为18－3，16－7，12－6，16－2。

    “这似乎是某种赤经和赤纬？”那位阿姨疑问道。

    “不，赤经和赤纬不可能是这样子记录的。”我解释道，并继续涂抹着，那位阿姨，则帮我把那些数字抄下来。

    就在数字抄完后，我拿起了旁边那几张碎纸片，尝试寻找着更多的线索，我发现，那9张碎纸片的页码，居然都是从1到18的。

    我似乎意识到些什么，尝试找到那张页码为18的碎纸片，看到第3个英文字母，是h，然后再找到页码为16的碎纸片，看到第7个英文字母，是a，我继续找，找到页码为12的碎纸片，看到第6个英文字母，是n，页码为16的碎纸片，看到第2个英文字母，是d。

    hand？手？我心里思索着，似乎已经意识到些什么，我加快了速度，并且让阿姨继续帮忙排好页码。

    很快，我把一个又一个的英文字母，按顺序记录下来，并且通过翻译，得出了一段话。

    “手握着那宏伟的勺子，在星海当中打捞着珍宝，勺子把柄的顶端在星云当中放光！”我仔细地读了出来，顿时也吓呆了。

    “勺子？究竟有什么勺子可以在星海当中打捞着珍宝呢？”我对着阿姨呆呆地疑问道。

    “额，北斗七星是么？”连阿姨也断断续续地说道。

    “有道理！那为什么这勺子又是宏伟的呢？”我继续疑问道，那一刻，我似乎发觉，建筑学和天文学结合起来了。