绿茵神锋 - 第四百九十五 当家球星哑火
特等包间内的银发老人摸着鼻翼,很赞赏地用意大利语说了句“不错”,并转头对王延平说道:“看来你下次出战世青赛的时候可以带上这位小球员了,很不错,他让我想起了当年亲临现场看阿根廷的时候,刚刚好这次世青赛好像在意大利,我有空一定去看看g。”随即询问翻译那个名字该怎么读,刚刚广播播报的信息他没有听清。
“wu~quan?”银发老人拗口地复述一遍,他还不满意,跟着翻译纠正口音,但视线始终未离开场上的白衣10号,并向身后的老人提了一句,赛后他想要这名球员的资料,然后交给他那个在欧洲当足球经纪人的儿子。
不是谁都有那种如此流畅的过人技巧以及大胆的射门意识,仅仅从这两点来判断,这位见多识广的白发老人很看好这位年轻人的潜质,帮他一把也无妨。他说过,如果中国队有进入世界杯的一天,他会拄着拐杖来庆祝,现在别说拄着拐杖,离入棺材的日子也不远了。
“先生,请允许我叫你一声先生。”王延平是发自内心尊敬这位曾经为中国足球付出最后心血的老人,对他只有最最崇高的敬意。在将近70的高龄接手早已满目疮痍如过街老鼠一般的中国队,对于早已名满天下、功成身就的他绝对是一个堪称身败名裂之举。
他如果是中国人,义无反顾接手足球队还无可厚非,但他只是个外国人,只是一位在最后时刻来亚洲挑战新的职业高度的意大利人,他带领恒天登顶亚冠后,成为世界上仅有的拿到欧冠约亚冠荣誉的教练后,就可以带着这份荣誉退休了。
“中国很像我的国家,作为同样拥有丰富历史底蕴的意大利、我的祖国告诉我,再深不见底的深渊也迟早迎来复兴,只要是一头雄狮,即便沉睡也是迟早会醒过来的。”年迈的意大利老人非常看好这支染着血布的球队。后来的故事,大家都知道了,起伏跌宕都会有,但一直沉睡不愿意起来的雄狮,才是致使他心灰意冷的主要原因。
对于他而言,名誉大于天,但他更气的是,队伍里,没人有追逐名誉的心气。
“你想听这这个10号球员的事吗——我和他踢过比赛,印象挺深刻的。”王延平深吸一口气。
“是的,我的朋友。”银发老人听着翻译的话,微微一笑。
“那中场时间可不无聊了。”银发老人来了兴趣,不过现在他还是想先看比赛,因为洲大附中的打法战术,他很久没有见过了,极具压迫性的打法,将队中每一位球员的实力发挥到极致,尽管在某些细节上有些许瑕疵,但总体上也瑕不掩瑜。他无法想象,是什么样的人才能调教出这样的队伍。
“你喜欢的这个球员,正好也在我的考核范围内,只不过,我可不止冲着他来的,如果可以,建议您也多留意一下那位9号球员。”王延平看了一眼场上的叶世一,感觉今天的他,貌似没有一年前那么耀眼了,是状态不好吗?
“我看出来了,这小伙子挺聪明的。”银发老人不好意思说他一般般,只能从别的地方下手,不过聪明也不是硬着头皮夸的,叶世一抢点强,回撤积极,前插到位,意识这么好,脑子不灵光是不可能的。
其实,银发老人还真小看了叶世一,如果他看过之前洲大附中的比赛,一定会毫不犹豫将他和吴泉一样将资料送到自己儿子的经纪公司上。这也不怪他,毕竟银发老人腿脚不便,人也到了耄耋之年,也没多大精神看那么多比赛,前几天来中国,腾出时间去国家队和国青队指点两番已然不易,今天还拖着轮椅到现场观看未来的栋梁之才,实属不易。
本场比赛雷东做了很多非常规部署,毕竟牵一发而动全身,因为两名中场核心的后撤使得整个队伍的打法都要变换,以往距离球门更近的叶世一因为战术需要被雷东命令回撤到中场,更多的担任前腰以及二前锋的职责,所以先前叶世一能和傅明晨对垒的画面,并不是叶世一有意而为之,而是战术安排。
叶世一的后撤能增强中场的拼抢能力以及控球水平,并且还能为两个边路提供援助,尤其是和他配合默契的吴泉,两人频频在右边路发起冲锋,吴泉充分利用自己的个人能力成为进攻中的爆点,有好几次威胁进攻都是吴泉在边路的内切和突破造成的。
后场出色的出球能力保证了威胁球的传递效率,加上中场球员的扎堆,可以保证无论是空中长传还是地面传递,都可以大幅度地利用空间横向传递,如果从左边发动进攻,左边锋突破传中,叶世一和吴泉就包抄上来;而右突破,吴泉则直接内切威胁球门,即便对方解围或者扑救出去,洲大附中其他前插的球员也能第一时间就地反抢,依然牢牢控制球权,耐心等待下一次进攻。
其中最具有代表性的,就是叶世一作势回撤接球之时,顺道吸引了紧跟自己的后卫,而与此同时,默契的吴泉选择提速向前。两人一前一后,一正一反,一个打掩护带出了后卫拉出了空挡,给吴泉创造出了身后的空间,而艾克拜尔的脑中一瞬间仿佛有一颗流星划过,直接给前方的吴泉送出过顶长传,反越位成功的吴泉成功接到球,如果要不是射门角度稍差只能用右脚打门被门将挡出去了,明崇中学则又要吞下一口苦果。
洲大附中球员们对战术的理解已经了熟于心,当需要传球至禁区内时,哪些球员需要后撤掩护吸引防守,哪些球员在掩护下前插进攻,哪些球员应该寻找第二落点接应安全球。雷东要求无球球员要不断跑动为持球队员创造出球空间,至少要给到三种选择:一人前插、一人回接还有一个回传接应点,甚至更多。而持球队员需要思考,在面临多种选择中如何做出最优解,同时出球后要将自己迅速切换成无球队员,思考如何跑位才能为持球队员创造空间,在正确的时间把球传到正确的地点,或者在正确的时间出现在正确的地点。
球场上情况千变万化,每时每刻,每个球员都要思考,无球队员要思考怎么跑位,有球队员要思考如何选择。球场上不会遇到2次完全相同的情况,球员面前总是会有一个新的乐谱,需要球员不断地在球场上第一次演奏,他们就像演奏乐队中各式各样的演奏手,如你是小提琴,他是低音号,他是打击乐。同理,球队整体的进攻组织被分解成了一个一个的小单元,然后这些小单元最终组成一次完整的进攻,每个人的行为思想都要达到一个高度的统一,才能演奏出一首美妙的乐章。
球队就像一艘漂洋过海的大舰队,雷东就是掌舵的船长,他需要统领全局。现在主流的战术打法讲究攻守平衡,这一点他能理解;攻守之间需要全队在认识上达到高度的统一和协调,他也理解,足球这个项目本来就是需要十一个人协调完成的;如何在稳重的防守、成功的致命一击能让对手从精神到肉体上瞬间崩溃,这他还是能理解。可是,怎么能做到这一点?这是雷东的疑问,也是当今足坛永恒的命题之一。
明崇中学的教练半捂着脸坐在椅子上,他深呼吸一口气,面对洲大附中目前的压迫式打法毫无办法,毫不夸张地说,在水银泄般猛烈的攻势当中,明崇中学只失了两个球简直是奇迹,即便傅明晨回撤也没有用,再者防守不是他的专长,尤其是传控,要是进入了对手的节奏,后果更是不堪设想。
这一场傅明晨真的被直接看死,拿不到球,又不敢主动上前,本就因伤病缺兵少将的中场直接顶在了傅明晨一个人的肩膀上,他哑火锋线也哑火。
傅明晨确实能拯救球队不假,但起码要给他发挥的空间。。。
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