穿越之乡村小夫子 - 分卷阅读26

    穿越之乡村小夫子 作者:闻醉

    分卷阅读26

    清急的说不出话来，额头上直冒汗。怎么办，他能想到的，两个哥哥都说完了呀。

    看着沈惠清皱着眉头想要哭的模样，方睿轩摸了摸他的脑袋表示安抚。

    “都认真思考过了，很好。其实我还想补充两点，一好的环境的确可以催人奋进，但是坏的环境，却并不一定就是人变得庸俗、堕落。我听说一个这样的故事，前朝一个姓毛的学子要赴京赶考，请人教导学习官话，可是他生性腼腆，不敢张口说话，官话一直没学好。为了克服这种情况，他抱着课本，在闹市中用官话诵读课本，被来来往往的行人当成疯子，他视而不见。黄天不负苦心人，一段时间后他学会了讲官话，性子也逐渐开朗起来，进京赶考后取得了很好的成绩。闹市对读书人来说不是一个好环境吧，但是姓毛的学子，利用闹市锻炼出了自己的性格和说话能力。这说明什么，我们要善于利用环境来完善自己，坏的环境也可以转化成好的对自己有利的。”

    希望他化用这个故事毛爷爷在天有灵不要怪罪他，方睿轩默默地想了一秒钟。还有陕西那片的方言太难懂了，他在那里待了三年多，陕西人语速一快，他还是听不懂。唐朝首都是长安，大多数人都有这个困扰的吧。

    “第二点就是人经一事，才能长一智。子不学，断机杼。孟母的母亲用行动让孟子明白了他自己的错，孟子后来才知错就改。人只有摔了跟头后，才能真正的增长智慧明白事理。我们在现实中不能为了增长经验，就去故意犯错，那么怎么样才能变得更加聪明呢？一当局者迷旁观者清，通过别人的评价批评我们能自己的不足，但是这种批评有时候又会是恶意的，如何区分要靠你自己了。二是读历史，读史可以使人明智，通过前人的成功和挫折，学习前人的经验，总结他们的失败之处引以为鉴，这是历史留给我们的最大财富之一。犯了错误，要好好反省，认真改正，避免重蹈覆辙。在一个地方跌两个跟头不可怕，可怕的是不在意这个跟头，一直在这里摔倒。”

    方睿轩讲得口干舌燥的，喝了口茶水，观察几个人的反应。

    柳生一向认真，方睿轩讲的东西又是几千年历史沉淀下来的宝贵经验，精彩实用，使人启迪。

    “师父，如果在坏的环境里没有办法挣脱出来也不具有将它转化过来为自己所用的条件，那要怎么办。”思考了一会儿后，胡志宣问道。

    “剑平时藏于鞘内，不见其光辉，时机一到，出鞘时依然锋芒毕露寒光凛凛。”方睿轩高深莫测道。

    胡志宣点了点头，细细体味他师父话中的意思。

    沈惠明听了方睿轩的话大为收益，对他师父的崇拜达到了一个新高度。一个小故事，就能讲出这么多的道理，比他以前的夫子高明多了。

    “你们仨人也识了不少字，把今天所学整理一下写份感想，明天交给我。”方睿轩临时给徒弟们布置功课，独自思考的习惯应该从小培养。

    他是为了徒弟好，才不是公报私仇。

    三个徒弟各自回屋后，天色还早，方睿轩冲过去抱住柳生，啃咬吸吮他的嘴唇，将人亲得双腿发软，打横抱进了卧房。

    方睿轩一阵餍足后，和柳生脸贴着脸，一阵厮磨。

    “夫君，白娘子水漫金山之后怎么了。”

    方睿轩：……。媳妇儿不懂情调真煞风景。

    这时候不是应该埋在柳的怀中，在他胸前画圈圈，求着他再来一次，好好满足他吗。

    好吧，柳生这辈子都不可能做这种事情。

    自从那晚方睿轩给柳生和胡志宣讲了睡前故事后，柳生就央着方睿轩每晚给他讲一个故事。

    柳生刚识字不久，很多书都看不懂，相比较自己去琢磨，他其实更喜欢听方睿轩说。

    难得柳生提要求，自认为二十一世纪的暖男，自然愿意为媳妇补足缺失的父爱，完全忘了古代根本没有睡前故事一说。

    美人计，真是让人痛并快乐着。

    方睿轩最开始给柳生讲古代的四大爱情故事，四大爱情故事结束后打算讲四大美女然后四大名著然后金庸古龙梁晓声然后国内外的童话故事网络游戏小说。方宅男算了算，根据他的口才加上这些存货给媳妇讲上十年八载绰绰有余。而今天该讲白娘子水漫金山的后续了。

    “你竟然还有心思听故事，看来是我刚刚还不够卖力。”方睿轩将媳妇儿捞过来，欺身而上，开始了新一轮的动作。

    屋内娇喘连连，屋外月上中天。蛐蛐儿羞得不敢发出声音来。

    第18章 拜访

    沈大海决定将这些小玩意分批上市，首先出现在市场上的七巧板就让他赚得盆满钵满，在有沈氏商行的各地卖得十分好。

    随着而来的就是市场上涌现了大量的盗版，比沈大海做得精致卖得便宜的，不在少数。

    沈大海见好就收，减少了精品七巧板的生产量，将以前用木材做的，主打普通人家的木制品低价往市场上一放，就加紧了让绣娘们缝制娃娃玩偶了。

    这样赶在过年前还能大捞一笔，沈大海想。

    完全不在意背地里有多少人骂他缺德。都挣了这么多钱了，连点小钱都不给别人留。

    胡志宣在第二个休沐日的时候被接回了家中，胡县令将他叫到书房问话。

    “你这一个月在你师父那里都学了些什么。”胡县令捋着美须问道。

    胡志宣恭敬答道，“回父亲，我和沈惠清每日只有半日课，上午和村民一起学习，下午陪着师母玩。”

    其实是柳生陪他们玩。只有沈惠清自以为是在孝顺柳生，陪柳生玩。

    这些事情胡县令已经从田师爷哪里知道了。一开始对于方睿轩让胡志宣和一群村民在一起上课，其实是有不满的。等田师爷将方睿轩的用意回禀了来后，胡县令才默认了此事。

    方睿轩虽然放纵了宣儿一些，所作所为却的确都是在为胡志宣考虑。

    五岁的孩子，身子骨弱，自是不能每时每刻拘着在书桌前学习。且胡志宣生来早慧，又是庶子，缺乏关爱，性格难免沉郁了些，早些纾解，比日后郁结于心得好。

    刚刚胡力回禀他胡志宣吃饭将白菜挑了出去，被方睿轩从均衡饮食到谁知盘中餐粒粒皆辛苦到百姓民生到国家政策足足数落了一个时辰，之后方家吃了七天的白菜胡志宣见每次都要抢先吃一大口，好像要给他师父证明什么。

    在家中他很难看到这样鲜活的儿子。

    听到儿子亲口说方睿轩叫自己儿子陪他夫郎玩，胡县令不由得十分感兴趣，“你们平时都玩些什么。”

    “跷跷板，积木，七巧板，秋千，五子棋，有的时候还要和师母一起浇地拔草挖野菜喂鸡。前两天我跟着惠清刘仁杰他们去爬树，

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