重生之养条小狼狗GL - 分卷阅读29

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    重生之养条小狼狗GL 作者:千山行

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    重生之养条小狼狗GL 作者:千山行

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    颜志义也已经站起身来,教授跟他握了握手道:“颜先生,恭喜。”颜志义似还没反应过来,转头看了颜又蘅一眼,发现女儿正偏着头冲着他笑。

    “您的女儿,通过了少年班的测试。”教授把颜又蘅的资料递给颜志义。

    “初步的iq评判是145,好好培养,前途不可限量。”教授说得诚恳,似乎很珍惜这颗苗子。

    “所以您决定要不要把颜又蘅送进少年班来呢?”他终于问出最关键的一句,一直安静站在颜又蘅身边的郜廷愣了下。

    郜廷看着颜又蘅问道:“你要进到少年班?”

    少年班是全封闭式的管理,要是进去了和坐牢也没什么分别了。

    她问得小心翼翼,面上却不显分毫。就好像颜又蘅去不去都跟她没关系,颜又蘅把这种行为称作死鸭子嘴硬。

    明明就是不舍得她,还要装作什么都不在乎的样子。颜又蘅有心好好吓唬她一下,但郜廷闪闪发亮的眼睛却让颜又蘅败下阵来。

    “不。”颜又蘅摇头。

    她的声音不大不小,恰好够两位正在谈论的成年人听见。

    听到女儿的话,颜志义几乎是毫不犹豫的就回答道:“孩子的事情,我还是希望她自己决定。况且她现在还小,我也舍不得让她小小年纪就太过辛苦。”

    教授苦笑了下,但还是礼貌的回答道:“我支持您的决定,证明我待会儿会派人送来。”

    说着就跟颜志义又握了下手,然后准备继续回去考核了。

    颜家不是普通家庭,颜又蘅也不需要靠少年班来挣一个锦绣前程,他强求不来。

    教授叹着气刚走到长廊边,视线无意间就瞥见了还蹲在屋檐边儿玩石子儿的温天瑞。

    一堆小石子儿在地砖上极有规律的排布着,像是什么神秘的阵法一样。

    教授心头大动他走过去,在温天瑞身边蹲了下来。

    “你是在用石子儿排什么队形吗?”

    温天瑞头也不抬,也不说话。像是完全没有听到教授的问话一样,只自顾自的继续玩石子儿。

    教授并不气恼,他笑了一下,把他摆在地面上的一颗石子儿移动了下。

    温天瑞也伸出手指移动了另一颗。

    颜又蘅三人站在长廊台阶上看着,心底都是一片惊讶。

    温天瑞和教授两人,你来我往,不亦乐乎。

    半天教授才站起身来,脸上带着笑意问颜志义,“颜先生,这位也是您家的孩子吗?我可以带他也做一次测试吗?”

    幼儿园教导颜又蘅的老师小范老师刚一开学,就接到了一个通知。她班上有两个孩子都通过了华科大的少年班的测试,这学期就要跳级了。

    小范老师惊奇,少年班的事,帝都几乎无人不知无人不晓。哪家要出一个能被少年班选中的孩子,那可真是天大的喜事。

    她忙问:“是哪两个孩子?”边问着,边把班上每个人都在脑子里过了一遍。

    这样的成绩,哪怕她只带了这个班半学期都不到,也是无上的荣光啊!

    “是颜又蘅和温天瑞。”

    “谁?”小范老师以为自己耳鸣了,颜又蘅和温天瑞?

    他们班上之前最受排挤的两个孩子?

    作者有话要说:  今天推荐的歌叫《想你》,还是哥哥的歌,因为今天是很特殊的日子嘛。

    顺便祝大家愚人节快乐!(搞不懂愚人节有什么好快乐的)

    接下来我要开玩笑了,哈哈哈明天不更新了。

    第17章

    颜又蘅通过少年班测试的消息,远没有温天瑞也是高智商儿童的消息来得刺激。

    院子内外都沸腾起来,尤其是温家人,颜志义带着三个孩子回来的汽车还没有进到警戒亭,温家夫妻就已经在路边儿等着了。

    颜又蘅趴在窗户上望了一眼,温家夫妻那仿若中了百万元彩票的狂喜表情映入眼帘。

    一同跟着回来的还有教授本人,他在测出温天瑞的智商后就激动的给温家人致电了,所以才有了这一出慈母盼儿归的画面。

    三个孩子坐在后排,郜廷挨着颜又蘅,此刻靠着椅背都要睡着了。额发汗津津的搭在额头上,显得稀稀疏疏的眉毛越发可怜,颜又蘅忍不住的就想嘲笑她一番。

    而坐在另一边窗户边的温天瑞,一点儿也没被窗外的景象打扰,安安静静的玩儿着颜又蘅的魔方。

    他长得高高壮壮,手指也比颜又蘅长,转起魔方来快如闪电。光是从华科大回到院子的这段时间里,颜又蘅就瞧见他至少还原过5次魔方了。

    就算如此,他还是乐此不疲的玩着,不停的打乱、重装。

    与颜又蘅这样重活一世的老怪物不同,温天瑞是真正的天才。

    虽然平时总是表现得傻乎乎的,但他对于一样事情的专注度早有表现出来。一旦沉迷于某件事,外界一切的干扰声音都听不见。

    大智如愚说的就应该是他这样的孩子。

    前世的温天瑞和颜又蘅并没有什么关联,颜又蘅也不知道温天瑞这个人。

    但她唯一可以确定的是,前世的院子周围是没有这样一位被少年班选中的天才的。因为少年班的来头实在太大,再加上人们总是对天才神童怀有一种强烈的好奇和热情。

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