邵师傅的浪漫生活 - 劳动、梯子

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    邵师傅的浪漫生活 作者:醉红自暖

    劳动、梯子

    邵师傅的浪漫生活 作者:醉红自暖

    劳动、梯子

    第6节劳动、梯子

    因为钱终是去了应该去的地方,所以邵玉萍的心里自然轻松,再说这钱去的也顺利。

    心情好,带着儿子去学校体验体验,已经是个正式小学生的儿子得为正式的上学做好准备。

    “你已经是小学生了,学校的规矩知道不?”做妈的问。

    “知道,学校不给饭吃。”儿子答。

    “在学校是学知识的不是吃饭的,记住了。”

    一进学校,儿子就飞似地同其他孩子一起去爬那铁梯子,这铁梯子是学校操场上的唯一体育设施,一排四个排开,梯子比邵玉萍高出了一头多,不过很宽,一个梯子的宽度一次可以同时爬上爬下的够三四个小孩子玩耍,儿子玩一玩是一兴头,就对妈说:“这是胖梯子。”

    操场的景致是梯子和玩耍的孩子,学校的景致是灰砖教学楼,四层的楼房。儿子说:“妈,学校还没幼儿园的东西多,”做妈的说:“可学校的知识多!”

    孩子们玩的兴致而大人却又操心,邵玉萍向一个拉着梯子架边儿晃着的男孩子问点儿有用的,看着小家伙应该是三四年级的吧?

    老师严厉起来会不会忍不住打学生几下子呢?她的这个问题其实是为老师操心,想着这一群孩子一起乱哄哄地说不定搅得老师心烦,那顺手地还不一下子,可关键是——

    “我们老师不打人,可学习不好的就要被罚去劳动!”这圆脸儿的孩子一说是十分兴致,赶快又往梯子上爬,又说:“我都被罚着提过开水。”笑嘻嘻的小圆脸一仰对着天显着一副无所谓的轻松。

    邵玉萍因为老师让孩子提的是开水就担心,就这眼前没一时稳定的小孩子提开水?说:“你们老师咋不提?”

    “老师讲这是惩罚,不爱学习就得爱劳动,反正得爱一个!”一个圆眼睛的小女孩儿说老师的心声,一指这提开水的男孩子,眼睛一眨又一笑,说:“他总是个提开水的!”

    “真是的,”邵玉萍手抚着梯架子心里有了明白,“难怪的搞了这么多的梯子,一上学就是这爬梯子,大致后面的就没个好。”又看儿子,正在梯子上面爬的欢着呢,兴奋上去兴奋下来地是小脸儿红彤彤的惹人爱,就为儿子又担上了心,安全可是最重要的。

    回家就教育儿子一番,要学习、要学习好!可儿子还惦记着劳动,幼儿园里的劳动得着小红花呐,这为啥?学校怎么打击劳动?“妈,该是一上学就劳动不好了?”

    “劳动有啥不好,你妈我不天天儿的劳动,你爸也劳动,不劳动我们吃什么!”不过,这学校的劳动有点儿不庄严,自己的心里也有点儿不好解释,但对于儿子得说清,“在学校首先地要学好知识。”儿子问了,“那如果一个学不好呢?提开水?”做妈的说:“提开水!眼见得天凉,小心老师浇你一桶冷水享用!”

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