重生之打造虚拟世界 - 分卷阅读290

    重生之打造虚拟世界 作者:夏夜鬼话

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    重生之打造虚拟世界 作者:夏夜鬼话

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    弟妹妹扮小狗的人是怎么想的，也不能确定他们是不是故意的。但是我觉得他们可能并没有欺负你弟弟妹妹的意思。我在来这里之前，也花了一点时间想要怎么跟大家相处。我觉得大家可能就是不知道怎么跟小弟弟小妹妹们一起玩，所以选了一个不那么适合的游戏而已。”

    李雨生沉默了许久，才说道：“可是那种游戏，让人觉得很生气！我不喜欢他们这么做。”

    其实这句才是真心话吧？

    林舒回答道：“那你下次就去直接跟他们这么说。义工大家都是第一次做，可能都做得不是很好。你如果什么也不说，他们怎么会知道哪里不对？”

    许久之后，李雨生才开口说道：“我下次会说的。”

    林舒笑了起来。

    就如他之前说的，此时义工的活计，很多孩子未必是喜欢做才做的。有些只是为了逃避作业，有些仅仅只是为了好奇。喜欢不喜欢做，是做过之后才能知道的事情。

    可是最后做得怎么样，能不能开心地度过这一段时光，是不是能从彼此身上学到什么重要的东西，却是需要双方共同努力的结果。

    学校希望学生们从这群孩子身上看到世界的艰苦，学会去帮助别人，而福利院希望这样的活动能给孩子们带来帮助，感觉到他们那先天不幸的人生中能够得到的属于世界的小小温暖和喜悦，这并不是一种交易，而是交换。

    第157章

    开学第一天，学校很热闹。

    林舒正拿着新课本打算扫一遍回忆一下少年时的青春年华，结果斜前方的男生就转过头来，问他：“林舒，你知道胡娉婷去演了一部电影吗？”

    林舒扫了他一眼，然后收回目光，语气无奈地说道：“暑假之前不是就说过了吗？”

    男生说道：“暑假前大家只是在传这个，是不是真的都不确定啊。我跟你说，前几天海报出来了，电影叫做《嬉王传》，有胡娉婷的照片在上面的！你说她是不是真的要变明星了？”

    “可能吧。这个我哪里知道。”又不是演了电影电视剧就马上会变明星——虽然《嬉王传》后来挺红，但没发生的事谁也说不定。林舒漫不经心地继续看课本，说道，“我跟胡娉婷又不是很熟。”

    男生根本不相信他这句话，开口说道：“你别骗我。很多人都知道胡娉婷喜欢你的，你怎么可能跟她不熟？”

    林舒愣了一下。

    “……哪里传的话？”他问道。

    “什么话？”

    “说胡娉婷喜欢我的。”

    男生有些不解地问道：“难道不是？大家都这么说啊。”

    “当然不是。”林舒毫不犹豫地否定了这个说法，然后说道，“你们不要随便乱传话好不好？这些八卦明明是乱说的，你们传来传去会给胡娉婷和我找麻烦的。”

    男生听了，却不以为然，说道：“胡娉婷喜欢你，对你有什么不好啊？胡娉婷可是校花哎……人长得漂亮，性格又温柔，又不是隋童希……脾气爆得跟火一样，又凶又霸道……”

    林舒说道：“我又不喜欢她，传这种八卦怎么没有坏处了？而且人家女生脸皮薄，你们这么乱传，不是欺负人家吗？”

    男生重点却完全走偏，说道：“你不喜欢她？你为什么不喜欢她？她这么漂亮，而且很快就要出名了。林舒，你要是现在追到胡娉婷，以后就有一个明星女朋友了！多有面子啊。”

    林舒顿时觉得十二分的无奈，说道：“我都不喜欢她，怎么可能因为她会出名就去追她？你这个想法根本就是不对的，你这么想小心以后被女生讨厌。”

    然而男生却并不把他的话当一回事，说道：“我又不会当女生的面说这些。”然后又继续追问，“你不喜欢胡娉婷，难道喜欢隋童希？……其实她也还好啦，就是太凶了。不过她最近也很有名哦，游戏里很多粉丝。”

    林舒却不理他了。但男生还是在旁边喋喋不休说了好久，直到上课为止。

    之后的周三，暑假的社团作业也到了上交的时候。老师收了作业之后，开口说道：“这次的作业里面做得好的那些，我们会挑选一下作为接下来社团招新的宣传材料。要是有做得特别好的，还会加入到明年学校的招生资料里面去。所以有努力完成作业的同学们你们要庆幸了，试图敷衍过去的同学你们错失了一个很好的让学弟学妹们崇拜你们的机会。”

    对此，许良奇是有些得意的。他们作业完成得很用心，理所当然地就得了高分，进入了备选名单。

    其实他自己也有些觉得不真实。小学时他成绩是比较差的，也并没有从学习之中感受到什么乐趣。他完全没有想到有一天他会有这样的学习热情，会为了完成一份评价优秀的作业而感到愉快，哪怕那是一份社团作业。

    但是感觉并不坏。

    社团活动结束之后，许良奇和叶青蝶等人先后一起追上了老师，对老师说道：“有一件事情想跟您商量。”

    “什么事？”

    叶青蝶就跟老师说了他们这一拨人的想法。

    她说道：“是这样的，老师。我们之前一年都在自学计算机知识，现在大概有能力进行一些不算太困难的编程。我们想做一个稍微大型一点的游戏或者软件，但是如果要做的话，一两个月或者一个学期应该都很难做完。而且做这个的话，我们大概就没什么时间可以去完成其它作业了。”

    “如果这次的小游戏您看过了觉得还不错，能不能以后让我们用游戏或者软件的进度结果代替每个月要交的课题作业？”

    老师一开始听他们这样说的时候，有点愣神，听完之后就笑了起来，说道：“唔，这倒是没有什么不可以的，如果你们是认真想这么做的话。不过还是要先看看你们这次的作业完成得怎么样……”

    这样过了几日，老师检查了他们的作业之后，同意了他们的要求。

    所有人顿时都很高兴。

    不过在此同时，老师也要求他们提交一个跟接下来的项目有关系的大体计划。

    许良奇想要做游戏。这回没有什么人反对，但是对于怎么做还有些争执。现在各类平台的开放性引擎非常热火，但是许良奇等人却不能使用这类的工具制造游戏。傻瓜式的开放性引擎是专门给外行人使用的，降低难度的同时，却也不可能对制作者的专业技术有任何促进作用。

    最终许良奇决定做个稍微专业一些的养成游戏。

    选择养成游戏的理由和林舒当初选择《

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