我在山里养妖精 - 分卷阅读253

    我在山里养妖精 作者:亦狸

    分卷阅读253

    我在山里养妖精 作者:亦狸

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    …

    经过检讨，老师们这才知道，他们是用英语打的掩护。

    惩罚了小妖精们，让他们回去，老师们又在一起开了小会。

    宋福泽严肃着说，“现在小妖精们正在快速的成长，很多事情都有了自己的想法，也学会了偷奸耍滑，以后我们要多思多看，避免再次出现这种老师被忽悠的情况。”

    陆开明眉头紧皱，“也就是说……之前他们背诵英语都是假象了？”

    宋福泽想到当初烛阴说的话，忽然有些迟疑……难道这是烛阴教的？不太可能吧……

    “啊……那些都不重要，重要的是，小妖精们用英语当面沟通，老师们根本听不懂，这个情况一定要消灭掉。”

    “谁也没有想到他们竟然当面这么做啊！”

    宋福泽摇了摇头，“不，你们没有听明白，我的意思是……”

    她凝视着大家，“老师们也要学习英语，甚至……乃至整个未来小学，一定要掌握住英语。”

    “我们？”

    “对啊！”

    宋福泽耐心讲，“教师职业道德告诉我们，要终身学习1。就拿这次的事情举例，如果你的学识跟不上学生，甚至可能会被学生忽悠，那么在其他方面也是这样的，如果我们不能快速进步，就要被狠狠抛下，这是我不愿意看到的。”

    几个老师面面相窥，“终身学习？”

    “我们身为教师，当然要遵守教师职业道德。第六条就是终身学习，这是教师专业发展不竭的动力。”

    “它要求我们要树立终身学习观念，扩宽知识视野、更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平……”

    宋福泽讲完之后，郑重其事地说，“这也是我对大家的要求。”

    乌山他们听了深以为然，点了点头，“教师也是人，也要活到老学到老，终身学习是非常有必要的。”

    “是啊！那以后宋校长上英语课的时候，我们也去听课吧。”

    -

    从此之后，宋福泽所讲授的英语课，成了全校师生们都会来听的一节课。

    而学校里未化形的犰狳小凤凰他们，也被喊过来听课了。一时间，形成了一股“英语热”。

    宋福泽决定将英语纳入未来小学的校本课程，作为未来小学的特色坚持学习。

    如今未来小学的摊子铺的越来越大，有些事情也该提上日程了。

    比如说校本课程2！

    妖界跟人界差不多，也是实行三级管理制度，分别为国家、地方、学校。

    目前未来小学的课程课本都是国家课程，地方课程暂未增加，而校本课程更是没有。

    校本课程就是由学校进行开发的课程，有助于学生的全面发展，凸显学校特色和重建学校文化。

    随着未来小学的发展，妖界原有的课程已经无法满足日益强大的未来小学。

    宋福泽认为，开发校本课程势在必行。

    而符合未来小学的办学理念的课程，就需要好好进行商讨了。

    关于校本课程的开发研讨会，在临时办公室里举行。

    参与这次会议的师生众多，还有未化形的妖精们。

    不到一年的时间，学校的成员们越来越多，一个办公室里坐的满满当当的。

    宋福泽宣布了研发未来小学自己的课本之后，会议室里立刻炸了起来。

    嗡嗡嗡难得参与学校的会议，此刻激动万分。

    它抢先发言：“我建议开设养蜂课程！”

    “养蜂？”

    “我们的蜂群已经成为了学校里不可忽视的一股强大力量，并且培养出来了一批即将化形的蜂，还有一些蜜蜂走上了工作岗位，这些都离不开科学的培养。一定要出一本书，让后继者学习。”

    宋福泽托腮，“有道理。”

    她在会议本上记下来：“养蜂课程。”

    夏耕尸立刻接上：“木匠活考虑一下！”

    七嘴八舌，各种提议都说了出来，还有什么美容美发课程！

    不用想，就知道是九尾狐提的。

    到了最后，连陆开明都慢悠悠地提出来了课程建议：“我觉着，可以开设一门种田课程，同学们集体下农田，好生体会体会嘛！”

    你觉着你提的建议好，我觉着我开设的课程好，七嘴八舌，都吵起来了。

    他们都坚决要保留自己的课程。

    宋福泽吵得头大，“行行行，那都保留，都上行了吗？”

    大家对视一眼，勉强说：“那行吧。”

    宋福泽纠结来纠结去，看着满满两大页的课程建议，“不过这么多课程，你们怎么能学的完，教的完啊？”

    一句话落下，大家都惊呆了。

    是啊……提这么多，是要学习的啊！是要教课的啊！是要考试的啊！

    大家纷纷摆手：“不、还是不了，刚才的提议统统作废……”

    宋福泽微笑脸：“晚了。”

    155、专家讲座 ...

    大家后知后觉, 好像又被宋校长给坑了！

    咬着小手帕，敢怒不敢言地看着宋福泽。

    宋福泽倒是坦然, “我都是为了你们好哇！”

    宋福泽认为，国家课程一定不能放松，毕竟是必考的, 而且是真正实用的安身立命之本，那么校本课程更要真正的体现出学校的办学理念、办学特色, 真正实现以满足学生的需求为目的的终极目标。1

    那么就要将校本课程规范化。

    在师生们的一片哀嚎中，宋福泽宣布了接下来的课程改革：

    “以后我们学校的活动课、兴趣小组等，统统纳入校本课程, 刚才你们所有的提议都开设课程, 暂定都是常设课程。但是……”

    宋福泽说到这里, 将“但是”读了重音。

    大家提心吊胆地听着宋福泽继续宣布。

    可真是怕是宋校长将所有提议都纳入考试, 那岂不是累死了！

    “我们采取灵活选课模式，除去现在固定的课程之外, 其他时间增加选修课的比重。你们刚才说的那些, 都是选修课，每个妖，不管是老师还是学生，

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