器神扳指 - 第十四章 认字生财
器神扳指 作者:晚起书虫
第十四章 认字生财
张自强很善于归纳总结,当日学外语时他成绩就很好,现在遇到的这种文字与他母语近似,学起来就更轻松了。
这世界开始学认字的都是些小孩子,谁象他这样一个成*人才开始学认字?到长大成*人了,学习的方向也变了,单靠那些教书的老师去研究如何能让小孩快速认字不太现实,华夏国古代几本蒙学流传多少年?何曾有个变化,那里尝且要求会写,这里却仅要求能认、能明意义就足矣,等真正到了筑基期,能认字就能使用玉简,动不动手写还真无所谓。
可张自强知道,要加深记忆的最好办法就是边读边写,于是,他第一步让阿蜜莉亚将一些常用字都挑出来,并吩咐侍女小翠帮他找来一些小碎布及笔,所谓的笔其实就是一用布包扎好的渗油炭,这些黑炭写在布上,因为有油的原因不容易脱,大凡一些店铺掌柜,如果没有筑基修为,都是用这种笔在布上记帐,每日都送给主家归帐,多佛斯以前就是如此,只是现在是小翠每日去城中结帐罢了,要是条件再差一点的,布都不舍得用,账目就直接记在专用木板或石板上,日结日擦。
不过这些现在与张自强无关,他要笔与碎布学字,阿蜜莉亚现在只想他早日修炼,这点小要求立即让小翠完成,碎布与笔到手之后,张自强让阿蜜莉亚从《通史》之中挑出常用字记在碎布上,请阿蜜莉亚再念几遍,他则找相同或相近的汉语拼音标上,这下子他就自己可以拼读了,大大节约了阿蜜莉亚教读的时间,他还学得更快。
这还不算,张自强想边读边写,用油渗炭笔与布练字也太过麻烦小翠了,人家天天帮他洗布再凉干,等全干后他才能用,炭笔笔锋又,一天下来写上十匹八匹布还没几个字,这得多麻烦啊。
可用碎布粘水写字他又没手感,于是他又开动脑筋,让小翠帮他在院子里挖了一块一米见方的浅土坑,在里面堆满用筛子细细过了几遍的细沙,用一削得笔直的木条,在沙子上一扫,沙子就整平整平的,坚起木条,一边拿起一张阿蜜莉亚所写的常用字,看着拼音读,一边在沙面上写,以加深记忆,如此平均每天记五十个生字,还相当轻松。
他现在已经能用语言交谈,只是文字与语言不能对应而已,大多字只要认得,也就能从口语中领会出几分意思来,到晚上全部生字记下后,再请阿蜜莉亚给他讲解这些字的含义,边认字边学习组词,入睡前再记上一遍词意,然后慢慢地就可串成句子。
张自强的一番动作,只看得阿蜜莉亚与小翠是一楞一楞的,整天一惊一乍,齐呼天才不已。大陆现在正用的字也就五千多个,按预计,原本需要学习三年才能学完的文字部分,现在四个月就可以学完,如果以普通小孩七岁入校,到十岁才通学完《通史》,也就是说真正用于修练的时间,只有五到六年,如果王国能将这种办法推广,至少能比现在教学方式下节约二年半!阿蜜莉亚这话跟张自强一说,他笑笑道:“原来这里学认字,还停留在书读百遍其意自现的层次上啊。”
阿蜜莉亚这时很为自己以及凯琳叫屈,特别是凯琳,费尽了心思,才在两年前学完通史,这中间不知道吃了多少苦头,哪有张自强这样子轻轻松松的就能认字,并且还学会了写。同时,她知道那些怪怪的叫拼音的符号,使老师教得也轻松,也不需要守着学生一遍又一遍的重复读《通史》了,这样,让一个老师可以同时教的学生更多。
要说能让所有学生节约两年半时间,这倒是阿蜜莉亚想错了,毕竟成*人的学习理解能力与儿童是不能比的,即便是采用这种方式,从时间上来说,也只能节约一年左右,华夏国古时候蒙学一般也是三年,到现代小学虽有六年级,但那学的课程可不只一门!而且师资力量也可节省不少。
阿蜜莉亚想到这里,眼睛匝吧匝吧直闪,顿时变成了金光闪闪的金币状,忙吩咐人去找了多佛斯回来,两人躲在屋里啼啼咕咕半天,多佛斯笑咪咪的走了,又叫了凯琳回来,让凯琳对着沙坑看张自强比划了好一阵子,事后再三嘱咐凯琳些什么,凯琳跑到张自强面前,捧着张自强的脸狠狠的亲了一口,咯咯笑着走了。
张自强也搞不清阿蜜莉亚想做些什么,他只是一心认字,每天摇头晃脑的,嘴巴念念有辞。
又过了十来天,多佛斯带了一个人回来,两人守在后屋敲敲打打的,阿蜜莉亚安排了另两个仆役去守城内店铺,随后几天,张自强在内院读书,多佛斯两人在外院敲打,阿蜜莉亚则屋前屋后的转着,院子里好是热闹。
这样又过了四五天,张自强能记住七八百个字了,这天多佛斯顶着双红眼圈,拿出一个木盒来请他指点,木盒是长方型的,打开盒盖一看,做工很是巧,两侧中端开了一条细长的槽,槽中央套卡了方条的木棍,盒里装了一层细密的沙子,只用先将盒子微侧倒向右边,中央的木棍与沙子自然就全部归到盒子右边,再用手拿着木棍上方一个突起部位,往左一拉,就将细沙抹得水平,以张自强的水准,拿着边上配套的筷子细的木棍,可以在上面写上七八个字。
“不错不错,如果再在两侧分别做一个活动的提手,盒盖子再加一层,盖内空间放兽皮书籍,用一个推拉式的顶盖封着,这样兽皮书可以不沾沙子,或者干脆将常用字印在盒盖上,整个盒子可以让学生轻易提着走,就方便许多了。”
多佛斯与阿蜜莉亚对望一眼,说:“您太有财了!”
张自强一阵错愕:“有才?这东西很难弄吗?”
老多佛斯笑着道:“看到您使用后倒不难做,不过凭借这东西能发一笔横财!”
张自强一听能发财,倒是有些兴趣了,在地球上财富在很大程度上就代表了一个人的能力,他为了跟王莲买房,每赚了一笔钱,都是说又赚了几平方房子了!现在流落在这世界上,吃吃喝喝都是阿蜜莉亚的,虽说阿蜜莉亚十分乐意,但他总觉得自己有点吃软饭的味道在,心里不太舒服,一直不肯答应阿蜜莉亚,未必没有这个原因存在,现在听到一个小小的沙盒子也能挣钱,当然是想关心一下了。
“这东西能卖多少钱一个?你们打算卖给谁?”张自强问。
多佛斯轻笑不语,阿蜜莉亚回答说:“前几天我叫了凯琳回来,给她说了这东西,她看你在沙地上用,觉得很不错,她觉得她们学校正在学认字的同学都会买,王都初级学校有上百个,我派人打听了,一共有三万多正认字的孩子,就算是三个人中有一个买,也能卖出一万,盒子的材料及人工,我算了算在十五个铜币左右,我们卖两银币一个一点都不贵,一万个能赚五百金币”。阿蜜莉亚边说边掐手算着,标准的财迷模样。
张自强听了细细思量一阵后说:“先别急着下结论,我问你几个问题”。又转过头看了看多佛斯,接着说:“第一、这个东西这么简单,以前就没有人想到过?第二、既然制作不难,成本又不高,别人难道就不能照着做来卖?第三、不是说木材不够用吗?这东西全要木材来做,有那么多吗?”
多佛斯忙解释说:“初级学院里兽皮书也是一位先生一套,教课时一句句写在木板上,一天写上几句,让学生跟着读,平时只是要求学生能认识字并明白意思就行了,看着字认与真正记下来,这其中差别很大,那些孩子们每天都得背上几块木板,家中条件好的也要带上布匹,以便抄下来回家再记,孩子们苦啊!等筑基期能用玉简时,脑中能想到的就能记到玉简里去,用不着手写。而象我们这样达不到筑基期的,十有**都在为生活奔波,也就用不着写字了,久而久之,这个东西看似简单,却从没人想到过,唉……”
多佛斯虽然解释得零乱,但张自强听懂了,多佛斯是没抓着关键,不是认字盒值钱,真正值钱的是认字的方法,他是让阿蜜莉亚挑出常用字逐字学的,而学校里却是一句句教的,这中间差别很大,哪种方法适用于小孩子还真不好说,不过有了这沙盒,孩子们认字肯定会快一些。
两个银币也确实不贵,他每次出门去传送广场时,阿蜜莉亚都包一辆豪华马车,一来一回的也要一个多银币,他通过初步观察,发现一个铜币的购买力在大多数时候,只比他以前所用的一元钱的购买价值稍高一些,让家长为小孩花二十多块钱买本书,算不得大事。
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