挚爱 - 分卷阅读59

    挚爱 作者:十布微雨

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    挚爱 作者:十布微雨

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    挚爱 作者:观潮

    分卷阅读59

    画画，把孩子的面容和名字对上，方便实验时的观察。

    本以为中午就可以离开，结果别的教室老师临时有事，把他们其余五人都叫了过去代课。

    独自走进一间教室，同样的格局，同样的带着稚气的脸。

    顾宸对于陌生人还是保持一定的胆怯，哪怕面前是一群心思简单的小学生。

    不知道哪个小朋友带头喊了一句“老师好”，其他小朋友也跟着叫起来。

    不动声色做一个深呼吸，刚才正式老师交代过，课内作业已经完成，她只要负责督促学生完成每科的课外作业就好。

    顾宸之前十二年的学习生活，从没有担任过班级任何职务，首先她几乎在校所有时间都在拼命学习赶上别人，其次最重要的原因还是她脸盲，常常是同窗六年，毕业后再见面都喊不出同学的名字。

    这间教室的学生普遍较乖，认认真真完成作业，偶尔不会的都会举手问她。

    作者有话要说：　　衎爷不在的日子，想他，想他。

    ☆、第四十章

    日落西山，光线从一个角落滑到另一个角落。

    学生陆陆续续被家长接走，顾宸独自在教室里整理桌椅。

    桌椅并不固定，所以有些许的倾斜。

    她用手顶住一端使力，与墙垂直后才放开。

    所有桌子方方正正，她把窗户掩好关灯走出去找别的同学。

    走廊里有序挂着学生们的绘画作品，大多天马行空。

    那些从落笔角度和线条粗细来判断人性格的情节忽的浮现，但是只一瞬便被压下去。

    试图探听别人的内心，要在能够承受人性的所有之后，无论美好或丑恶。

    事实是，往往大多数人连自己的内心都不敢窥看。

    顾宸也是之一。

    走廊尽头的教室传来一声响动，像是椅子打翻。

    顾宸下意识握紧拳头，努力克制自己不被过去的情景所扰。

    心跳“砰砰砰”加速，她转身回去教室，靠墙站着。

    额头触及冰冷的墙面，神思渐渐清明。

    是以前压制得太过，所有本该忘记的画面一帧一帧恍如昨日。

    明媚的春天，准备出游的妈妈和她，还有坐在书房里做研究的爸爸。

    时针接近九点，妈妈让她坐在沙发上乖乖等着，然后进了书房。

    桌上的白纸翻飞，是所有白蝴蝶都飞进她家。

    桌椅咣当倒翻，玻璃水杯掉落，碎渣四溅。

    妈妈从书房里冲出来，抱起她走出家门，那扇门在关上后还在震动。

    那时候顾宸还小，记忆片段，所以在以后的日子里没有时时想起，可是深夜的梦魇总也逃不过。到最后自己都不能分辨这是真的或者只是臆想出来的。

    冷静下来后，顾宸走向那间教室。

    同样的格局，室友江映月和一个小孩子都坐在地上，准确地来说是跪坐。

    “老师我真的不要写作业。不写没事的，我妈又不管我。”小男孩膝盖着地，上半身松垮。

    “你快起来。”江映月跪在他对面，试图把人架起来。

    四年级的小男孩身板还未开始发育，但是也足够让江映月难以扶起。

    没办法，只能让步。

    “行，我们不做作业了……”

    第一个字出口，小男生猴似的蹿了起来，专心看小人书去了。

    留下她和江映月面面相觑。

    这样代教的情况延续到第二天。

    好不容易借到，挤公交车扛来的器材被压在前台，经过沟通后允许他们在午饭后的午休时间进行实验。

    虽有诸多不满，有李晓楠这样八面玲珑的人在，抚慰几句，大家也就都忍了。

    机构里只余一两个老师，昨天见过的老师大多没有露面。

    按理说这样一个正规挂牌的机构不该出现这样的情况，顾宸心生疑惑。

    江映月因为昨天的事，跟她走得近了些，自来熟搭上她的背。

    她们俩落在队伍的最后面，方便说些不能拿到台面上来的话。

    “顾宸，你有没有觉得很奇怪？”江映月在她耳边说话，欲盖弥彰用手掌遮住。

    顾宸不自在的耸肩，“哪里奇怪？”

    “有种给人当免费劳动力的感觉。”

    这句话说到点子上了。

    “实验开始第二天，我们应该有了一定的经验和判断，对实验方法和变量有所认知。”江映月把手收回去，向上摊平，“可是我们到现在啥也没干。哦，也不算什么没干，起码让人机构老师‘偷得浮生半日闲’了。”

    顾宸没有答话，只笑笑。

    对于换老师这件事，学生的接受能力普遍较强。

    “顾老师，以后是你当我们的老师吗？”昨天提问最积极的男生在别的同学推搡下站起来问她。

    “不是哦，我只是这两天帮你们老师代课。等你们老师忙完回来还是她教你们。”顾宸斟酌着用词，尽量把意思传达明白。

    “可是孙老师说她辞职不干了啊。”班级异口同声。

    辞职不干？

    眼瞧着教室里的气氛开始热烈，顾宸手拍白板，把今天的任务布置下去。

    重回平静后，她在群聊里单独拉出江映月，文本框敲敲打打，最后还是一个字一个字删掉。

    先看看午休时能不能做实验。

    顾宸坐在讲台后翻看之前打印下来的资料。

    有学者称，越早学会撒谎的孩子往往比同龄人情商更高，对事件的应对能力更强。

    这个研究结果并不让她觉得高兴。

    一个孩子，儿童时期是最为纯粹和干净的阶段，如果连这一阶段都要学着去撒谎，那还有什么值得相信。

    那可是一双双澄澈晶亮的眼睛。

    “叮咚”，班级群里班长发了一条消息。

    @全体同学，实验心理学课补课通知

    周五下午三节课，a1-405。

    也就是说距离汇报只有四天半时间。

    群里几乎所有人都炸了，原本大家都压了宝，会在国庆回来后补课。

    还是据一位同学深度采访学姐得到的答案。

    不可信啊！

    他们自己小组里也炸开锅，一点开页面99 的消息自动跳到最初的一条。

    “群里消息看到没？时间提前了！！！”

    李晓楠表示机构负责人已经说好就不会反悔的，让他们稍安勿躁。

    言辞恳切，让人信服。

    加上之前合作的愉快经历，还是能够安抚人心的。

    真正到了午休时间，负责人不但没把器材还给他们，反而对他们进行一通思想教育。

    大致是说以为他们是来应聘兼职的，导致机构同意了想离职的老师的辞职要求。

    现在他们必须得等到新的老师来才可以离开，至于实验的事，要自己去征求家长和孩子的意见

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