梦境和重来 - 第117章

    东方韵让张梦怡小心的把花心部分先拆除，又从针插上选了另一个更细的绣花针，从绣架上抽出一根丝线开始分丝，分成十六丝递给张梦怡，说“你再来试一试。”
    张梦怡接过丝线，按照东方韵的指导，小心翼翼地落下每一针。她渐渐掌握了技巧，针法也越来越熟练。
    在东方韵的耐心教导下，张梦怡终于完成了花蕊的绣制。很完美的把花蕊绣制完成，并且也把之前张梦怡绣制出来的针眼遮盖住。她看着自己亲手绣出的精美花蕊，心中充满了成就感。
    “哇，真好看！我从来没想到我也能绣出这么漂亮的花蕊。”张梦怡兴奋地说道。
    东方韵微笑着点点头，眼中闪过一丝赞赏：“你学得很快，只要多加练习，一定会绣出更精美的作品。”
    张梦怡感激地看了东方韵一眼，两人相视而笑，一种默契在她们之间流淌。
    东方韵回到了那精致的绣架前。她轻轻地坐下，仿佛与这一方天地融为一体。手中的针线在绣布间穿梭，如同灵动的精灵翩翩起舞。
    每一针、每一线，都是她用心编织的梦想。她将自己记忆里的美景融入到这细腻的针法之中，让那些美好的风景逐渐浮现于眼前。在这个喧嚣的世界里，唯有这份宁静能让她心安。
    时光悄然流逝，而东方韵却全然不觉。她沉浸在自己的世界里，用指尖传递着情感，用丝线勾勒出生活的画卷。那细密的针脚，犹如岁月的痕迹，见证着她的成长与坚持。
    不知过了多久，一幅精美的图案终于完成。东方韵凝视着手中的作品，眼中满是欣喜。这不仅仅是一件艺术品，更是她心灵的寄托。
    这时候门口传来了敲门声，东方韵放下手中的作品，起身去开门。门开了，陶乐乐笑嘻嘻地站在门口，手里拿着她的刺绣作品。
    “老师，我来啦！您看看我这次绣得怎么样？”陶乐乐迫不及待地把作品递给东方韵。
    东方韵接过来仔细端详，脸上露出满意的笑容，“不错不错，有进步。不过这里可以再改进一下……”她指出了一些需要注意的地方，陶乐乐认真地听着，不时地点点头。
    师徒二人一边讨论着刺绣的技巧，一边走进屋里。房间里弥漫着淡淡的香气，让人感到宁静和舒适。
    “下次继续努力，乐乐。”东方韵鼓励道。
    “谢谢老师！我会加油的！”陶乐乐开心地笑着，眼睛里闪烁着坚定的光芒。
    好不容易挨到下班时间，穆萨弥急匆匆地离开公司，马不停蹄地赶往千薇工作室。他心里惦记着要先接上东方韵，然后再一同去学校接小玉儿放学。一路上，他都在想东方韵今天度过的怎么样，小玉儿是否适应小学的生活。
    终于到达千薇工作室门口，穆萨弥深吸一口气，调整好自己的情绪，迈着轻快的步伐走了进去。
    穆萨弥来到二楼东方韵刺绣的房间，他便看到东方韵正专注地和陶乐乐讲解着什么，那美丽而专注的神情让他不由得心动。穆萨弥轻轻走到她身边，轻声说道：“辛苦啦，我来接你了。”东方韵抬起头，眼中闪过一丝惊喜，微笑着说：“你过来啦。稍等我一下就好。”
    东方韵又问陶乐乐“我和你刚刚讲的几个要注意的地方你明白了吗？没有明白的话我再讲一下。”
    陶乐乐点头表示都明白了，“老师你先回去吧，你讲的这几个地方我都明白了。”
    “好的，有不清楚的地方一定要给我打电话。”东方韵收好自己的作品就站起身来，和穆萨弥两人相视一笑，随后一起走出工作室。他们肩并着肩，边走边聊天，分享着彼此一天中的趣事。阳光洒在他们身上，仿佛给整个世界都披上了一层金色的纱衣，一切显得如此美好。不知不觉间，他们来到了小玉儿所在的学校门口。远远地，穆萨弥就看见小玉儿兴奋地朝他们招手，脸上洋溢着纯真的笑容。
    穆萨弥和东方韵快步走向小玉儿，小家伙迫不及待地跑过来，紧紧抱住了爸爸，三人又对老师说了再见就一起往家走去。夕阳西下，小玉儿背着可爱的小书包，脸上洋溢着开心的笑容。她的小手紧紧地牵着爸爸妈妈，一边走，一边兴高采烈地讲述着学校里发生的趣事。
    东方韵和穆萨弥专注地倾听着小玉儿的讲述，不时发出开心的笑声，眼中满是对女儿的疼爱。他们的身影被拉长在地面上，仿佛一幅美好的家庭画卷。
    走着走着，小玉儿讲到了一件特别有趣的事情，引得大家都哈哈大笑起来。笑声在空气中回荡，让这温馨的一刻更加美好。
    伴随着欢声笑语，他们回到了温暖的家。
    陶乐乐在东方韵走后就开始修改需要注意的地方，争取将刺绣做到更好。陶乐乐全神贯注地投入到刺绣修改中，她细致地处理着每一处细节，仿佛在创造一件珍贵的艺术品。时间一分一秒过去，她的努力渐渐展现出成果。当最后一针落下，她满意地审视着自己的作品。陶乐乐将修改好的作品小心翼翼的收好，这时天色已晚，陶乐乐带着自己的东西准备回家，毕竟今天佑佑是第一天上初中，也不知道他适不适应初中的节奏，更不知道佑佑有没有吃饭。
    陶乐乐打开家门，一股温暖的气息扑面而来。客厅里，灯光柔和，陶佑佑安静地坐在书桌前，专注地写着作业。
    陶佑佑的笔迹工整，眉头微微皱起，似乎在思考着什么难题。他的眼神专注而坚定，手中的笔不停地在作业本上舞动，每一个字都写得格外认真。书桌上摆放着各种学习用品，笔筒里的铅笔、橡皮擦摆放得整整齐齐，一旁的参考书和笔记本也有序地堆放在一起。
    陶乐乐轻轻地走到陶佑佑身边，静静地看着他。她看到弟弟如此专心致志，心中不禁涌起一股欣慰之情。她没有打扰他，而是默默地走开，去为他准备一些水果和点心，希望能为他补充能量。
    整个房间里弥漫着一种宁静而和谐的氛围，陶乐乐知道，陶佑佑在努力学习的道路上一步步前进，她为他的努力和专注感到骄傲。