[原神同人] 你好,此地禁止反穿 - 第371章

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    你:“哦……特意说最后一句话,是因为你觉得我吵?”
    艾尔海森:“……”
    他一下子没跟上你的脑回路,眼睫颤了颤,有点茫然的样子。你没忍住笑了起来,在他沉默又无可奈何的注视下笑了好一会儿,才说:“让你见识一下所谓的送命题。所以现在你有没有发现,我真是善解人意?”
    艾尔海森往后靠在椅子上,神态松懈下来,有点懒散的样子,道:“感谢你的高抬贵手。”
    你撑着脑袋看着他,他望着自己跟前的桌面不知道在想什么,过了几秒钟才注意到你盯着他看,于是又朝你投来了询问的目光。
    你摇摇头,趴在桌面上,侧着脑袋道:“大众的审美还是蛮正确的……学长,我感觉你越看越好看。”
    艾尔海森勾了勾唇角:“我知道。”
    坦白来说,就算外貌确实是加分项,但大多数时候艾尔海森不在意自己长得如何。现如今你说这话时他也并非因为你话语的表面意思而愉快,而是因为其背后代表的含义。
    首先,在被他拉高了颜值标准之后,你对其他人的欣赏自然会停留在初级阶段,难以更进一步,除非有什么其他因素。其次,有句话说得好,情人眼里出西施,自己喜欢的人,当然越看越觉得好看,尤其是对于刚动心的那些人来说。
    *俗称:热恋上头
    第189章 提瓦特学校(十四)
    001.
    十月份国庆节。
    这节假日和你没有关系,你还是要补课。
    第不知道多少次请艾尔海森住进你家,也是第不知道多少次他拒绝了你这个请求,坚持让你出来。
    你一边小声骂骂咧咧,一边跟着他在外面四处乱逛。
    补课还是很有成效的。至少高三第一次月考,你的物理分数已经上了七十分。本身也就是物理和数学比较拉后腿,艾尔海森补物理的时候也顺带给你讲了一点数学,你听进去之后,数学的分数也稍微上去了一点,于是总分都变得好看起来。
    因此钟离开始思考,要不要让艾尔海森顺便把你的语文给教了,尤其是作文部分。
    你强烈表示拒绝,说人不要太完美,适当的缺陷才是正常的。你看艾尔海森也有缺点呢!
    若陀问你他缺什么了。
    你说:“他政治生物历史不行。”
    艾尔海森正和钟离下棋,一边落下一子,一边头也不抬地说:“口说无凭,依据呢?”
    你:“你选科不是物化地吗?”
    “那你觉得我的生物如何?”
    你沉默了一下,纠正刚才的话:“他政治历史不行。”
    若陀轻笑着咳嗽了一声:“我该不该提醒你,他今天带来的那本书就是与历史相关的?”
    你把目光放到桌上。艾尔海森那本看了一半的英文书字体花里胡哨的,你翻开来看了一眼,立即就被里头通篇的英文震慑住了。好一会儿才合上,道:“这书是讲历史的吗?我认不来英语,别骗我。”
    艾尔海森:“英语140也认不来?”
    “别对140有那么高的期待,高考的词汇量没有要求那么多,而且你这里好多稀奇古怪的单词,不在我背诵的范围内!”
    他慢吞吞地“哦”了一句,钟离便说:“艾尔海森也擅长英语,让他帮你盯一下英语,否则等你上了大学,距离高考时间近的四级还可以靠高中词汇量,但六级恐怕怎么也过不去了。”
    你往后倒在沙发上:“我不要啊——凭什么——我不想——”
    钟离面不改色地说:“自己没有自控力,当然只能靠外界维持了。你该庆幸在你的身边还有能够帮助你自律的人,否则堕落通常只在一瞬间。”
    你气鼓鼓地抱住抱枕,“哼”了一声,把头埋进了沙发里。
    若陀笑着摸了摸你的脑袋,道:“也不亏,不是吗?”
    你闷声闷气:“亏大了。”
    艾尔海森说:“没必要那么有压力,我又不至于按高中课表给你排时间。想玩还是可以玩的。”
    你安静了好一会儿,理清楚实际上艾尔海森还是会顺着你之后,总算心情好了点,爬起来嘀嘀咕咕地说:“也行,男朋友总比其他人好。”
    男朋友是可以撒娇蒙混过关的。
    若陀笑而不语。其实在他看来,你好像把艾尔海森的威胁性看得太轻了。
    你总是过于相信自己的看法,从而忽略了大多数人对于艾尔海森的评价——艾尔海森从来不是什么好说话的人。假如他顺从了,那不用想,这顺从的背后一定是等待时机反扑的獠牙。
    002.
    周末你和艾尔海森去了趟实验室。准确来说是你应从纳西妲的要求去了实验室,帮她记录了一下营养液的数据配比,顺便带大一学生上了一堂植物学实验课。
    课程内容很是基础,只是要求制作装片和寻找特定细胞而已。你负责的工作只不过是给每个学生看到的内容打分,顺便指导一下他们。
    实验课时间有些长,艾尔海森就坐在外面的凉亭下边看书边等你,正好呼吸一下新鲜空气。
    课堂上有不少学生认得你,便总笑着喊你“小林老师”,你瞅着这一堆学长学姐,拿起点名册,微笑:“再不好好看显微镜,我就要扣平时分了哦?”
    于是一群人立马噤声,乖乖低头下去看显微镜。你满意地背着手在实验台边上走来走去,另外的一位实验课老师很是无奈地看着你,摇了摇头道:“耀武扬威。”

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