我的足球我做主 - 309 落叶球！！！

    对于南湖一中新一轮的倒脚控制，南聿中学依旧按照着刚才魏忠德教练的指示，高位逼抢而上，不给南湖一中的倒脚长时间延续下去。
    而南湖一中这边也是贼得很，他们在南聿中学逼抢上来后，马上的就将皮球转移到边后卫，让边后卫做转移，或者让边后卫直接带球往前场而去，就是不给南聿中学的目的得逞。
    南湖一中如此娴熟的套路，让场边的魏忠德教练气得直窜，他怎么也没想到，南湖一中会这么的无赖，就是不真刀真枪的出来跟他们对拼，而是一直退缩在后场倒脚。
    这退缩在后场倒脚的事，玩个几分钟就算了。
    但现在了，除了下半场开始后，南聿中学这边完成了那3次射门之外，其他时间几乎都被南湖一中的倒脚控制给占据了，这让南聿中学还怎么打进攻呢？？？
    对此，魏忠德教练简直想抓狂，这南湖一中，还让人活吗？？？
    于是乎，魏忠德教练脑海里一闪而过：要不，去找自己的偶像谈一谈，让他们别这样倒脚了？
    然而，这样的想法魏忠德教练马上就打消了。
    原因无二，南湖一中这样的倒脚传控无可厚非，他们是领先的一方，根本不着急着进攻，只要这个比分坚持到比赛结束，南湖一中就是最后的赢家。
    作为落后的一方，南聿中学根本没资格去跟对手谈条件。
    说到底，还是得靠自己。
    想着让别人改变，那跟整天睡在家里等着被金银财宝砸中又有什么区别呢？
    魏忠德教练知道得改变自己，但南湖一中这种倒脚实在娴熟得不要不要的，自己压根没想过会碰上这么无赖的打法，所以根本没有任何的应对准备。
    “唉！！！怎么办呢，怎么办呢！？”
    此时此刻，魏忠德教练就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。
    然而，这次的困境，却补时魏忠德教练帮着南聿中学的小伙子们从中逃脱，而是南聿中学的小伙子们齐心协力的走了出来。
    作为场上的队长，作为南聿中学的“中场大脑”，柳长卿用余光看到了场边魏忠德教练的窘迫，同样的，他也对此时的场面感到十分着急。
    再这么给南湖一中倒脚下去，南聿中学还怎么去扳平比分呢？？？
    如此一来，也让柳长卿催生了一个想法！
    “投入更多的兵力压上去！”
    既然是破釜沉舟，准备跟对手拼个鱼死网破了，就没必要去考虑防守的问题了，总是一味的防守，最后呢，基本就是落入南湖一中的圈套了。
    南湖一中那边肯定恨不得南聿中学忌惮防守，而不敢在进攻端投入更多的兵力。
    既然如此，何不打破思想的束缚，让自己的态度更加坚决点呢！？
    在思想与态度统一之后，柳长卿说做就做。
    只见他无视场边的魏忠德教练，直接用球队约定成俗的手势招呼中后场的球员们全部压上！
    是的，是全部！！！
    后卫线四名球员，后腰位置仅剩的一名球员，全部压上！
    柳长卿这样的手势，顿时让南聿中学的球员们面面相觑，他们简直不敢相信，这样的指令居然出于球队最成熟稳重的队长手中。
    不仅如此，场边的魏忠德教练，也没有任何指令，这也让大家顿时不敢轻举妄动。
    柳长卿的手势不止是做给球员们看的，同样也是给予场边的魏忠德教练一个提示，询问他这样的做法是否妥当。
    作为一名成年人，作为一名在基层足球事业奋斗多年的教头，魏忠德教练看着柳长卿的手势先是眉头一皱，但不到五秒的思考时间后，他就跟柳长卿做出同样的手势动作。
    很明显，柳长卿的建议，魏忠德教练采纳了！
    对于柳长卿的手势，魏忠德教练先是很惊讶，他没想到，作为球队最沉稳老练的球员，柳长卿居然会有这么“背水一战”的建议。
    但马上的，魏忠德教练的思路就因此得到了点破。
    柳长卿让中后场的球员们往前场压上，这不仅能够把南湖一中的前场球员压回去，同样能让更多人形成包围，形成高位逼抢，让南湖一中的反击不容易形成。而一旦南湖一中打反击的话，南聿中学这边可以用造越位来阻止他们。
    至于造越位效果如何，这个就没法说了。
    因为，造越位对于基层足球的球队来说，本身就是一个“五五开”的做法，迫不得已的情况下，很少基层足球教练员会愿意让自己的球队去这么做的，毕竟，造越位需要后卫线球员们之间有着统一的思想，极高的默契，这些对于基层球队来说都不太现实。
    总而言之，现在的目标是得赶紧进球，而不是首先考虑会不会丢球的问题。
    再这么继续在防守问题上纠结下来的话，那最终的胜利者，肯定不会是南聿中学。
    富贵险中求！！！
    南聿中学，别无选择！！！
    所以，魏忠德教练一咬牙，他同意了柳长卿的建议，作为主教练，他也承担起了这么高风险的做法的职责。
    他不希望是球队的球员去承担这么做的后果，他是主教练，他就需要一力承担起来！
    于是乎，他才与柳长卿做出同样的手势。
    意思为：这指令，我同意！照着做！别想太多！
    在得到魏忠德教练的首肯后，南聿中学的球员们总算放开手脚，往前场冲锋而去，包括后卫线与后腰，大家也开始都放开了思想的束缚，不再将防守问题放在第一位。
    现在，南聿中学的目标只能有一个！！！
    那就是：扳平比分！拖入点球！
    其他的，都不足一提！
    在思想统一了之后，南聿中学也是做出了一个令曹晨眉头再而一皱的壮举，他们全体球员往南湖一中的禁区方向压了上来，就连门将，都放弃了禁区，往大禁区线的方向走了出来，准备充当一名门卫的作为。
    很明显，少打一人的南聿中学准备全军压上！
    用最疯狂的前场紧逼来逼迫南湖一中放弃后场倒脚！
    就在曹晨还未有所行动时，南聿中学的第一次反抢成功出现了，王圣在给后腰位置的李浩瀚出球时，被上抢的柳长卿打劫成功，柳长卿一拿球，三名南聿中学的前锋球员马上往南湖一中的禁区方向飞奔而去。
    无奈之下，王博只能战术犯规，将拿球的柳长卿给拉倒在地。
    第59分钟，南聿中学获得一个前场任意球的机会！
    这也是南聿中学在近10分钟以来，所获得的唯一一次具有威胁性的进攻机会。
    虽说是战术犯规，但王博的尺寸把握得非常好，绝对不会出现伤人的情况。
    但也因为是战术犯规，王博也因此吃到了黄牌。
    “长卿，抱歉了。”
    对于南聿中学这位大度的队长，王博还是非常有好感的。
    他赶紧将柳长卿从地上扶了起来，柳长卿也是摇了摇头，拍了拍自己裤子上的泥土。
    “王队长，我没事。我相信，接下来的比赛咱们双方还会有比较大的攻防动作的，我希望咱们两位队长都能控制好双方队员的情绪，别让冲突再出现，好吗？”
    “嗯，没问题！”
    王博重重的点了点头，将柳长卿的建议答应了下来。
    由于依旧是在比赛中，大家也没有继续交流下去了，王博赶紧退防到禁区里面。
    不仅如此，王博还示意高毅也回收防守。
    现在南聿中学的攻势正猛，南湖一中作为领先的一方，他们更需要注重的是防守，绝不能给对手有机可趁。
    高毅也是明白这样的道理。
    他足足回到了大禁区前沿参与防守，这在平时是很少看到的一幕，毕竟，张子洋在场上的话，回撤参与防守的人一般都会是身材高大的张子洋，高毅会留在前场游弋，等待着防守反击的机会。
    但现在，张子洋不在场上，高毅就需要站出来！将张子洋的那份职责给承担下来！
    一定不能给张子洋失望！！！
    这是高毅此时的心理活动，也是唯一的心理活动！！！
    为了给张子洋带去一场胜利，为张子洋带去省决赛圈的入场券，放弃一两次的进攻机会，又算得上什么呢！？
    南湖一中全体回防的动作，柳长卿也是看在了眼里。
    对此，柳长卿不由的眉头一皱，因为，跟南湖一中的两次交手，他非常清楚，南湖一中在进攻端一定会留下高毅的。
    现在全体退防，这无非是一定不会让南聿中学有机可趁的举动。
    在进攻人数完全处于劣势下，柳长卿也做了另外一个决定！！！
    这次任意球，不打配合了！
    柳长卿要直接来上一脚，直接任意球！！！
    不得不说，皮球所在的位置倒还不错，位置处于中路偏左侧，就是距离有点儿远，皮球距离南湖一中的大门足足有32米远。
    这样一来，也极大的增加了打直接任意球的难度。
    但此时此刻，任何困难，都不足以阻挡柳长卿了。
    一个带着梦想的人，无所畏惧！！！
    “哔……”
    主裁判在确定禁区内双方的球员都落位，并没有任何问题后，他吹响了手中的哨子，示意皮球后面的柳长卿可以开出任意球了。
    柳长卿稍稍蹭了蹭步，继而在助跑下，起步，对着面前的皮球猛地一抽。
    皮球在柳长卿的抽射下，高速直往南湖一中的禁区方向飞奔而去。
    南聿中学的球员们看着柳长卿的出球脚法，他们马上就明白柳长卿要怎么处理了。
    毕竟在训练课上，南聿中学的球员们没少见过柳长卿的直接任意球处理，这种助跑大力抽射的脚法，正是柳长卿最擅长的直接任意球脚法！
    南聿中学的球员们也是尽力的配合柳长卿，他们快速的往禁区外围挤了出去，逼迫南湖一中的防守球员往禁区外，不让他们有机会去协助守门员防守。
    现在，就是柳长卿单挑白晓磊的时候了！！！
    面对着柳长卿的直接任意球，白晓磊也是一定时间判断到，对手是要直接攻门。
    对此，白晓磊并没有弃门而出，而是等待着柳长卿直接任意球的袭来。
    然而，更加可怕的事情发生了！！！
    皮球近在咫尺时，居然发生了急速的下坠！
    白晓磊失声道：“什么！！！落叶球！！！！！”