灵目鬼话 - 第207章

    我也就把电话摁成了免提，然后对曲校长说：“校长，那边有话跟你说。”
    曲校长就赶紧去电话旁边，然后“喂”了一声，电话那头的男中音就道：“校长先生，我不管你用什么方法，什么理由，今天必须让你们学校全部放假，而且在晚上之前都必须离校，一个也不能留，至于责任，你放心，我会通知你们县教育局，为了让你放心，我也会让你们县教育局直接给你打一个电话。”
    听到那边这样说，曲校长愣了一下，然后就赶紧说：“是，是，我都明白了，我会照做的。”
    听对方说话的语气，曲校长也就知道对方恐怕来头不小。
    男中音就又说了句：“不管你们办公室还有谁，你们都听着，今天这电话，你们听到就可以了，别让再多的人知道，这样对你们好，对我们也好，别让大家都不愉快。”
    曲校长就赶紧说：“您放心，我们明白该怎么做。”
    而后男中音就说：“好了，石勇，关掉免提，下面我有几句话单独跟你说，你记清楚了。”
    我“嗯”了一声，示意男中音继续说。
    他就告诉我道：“那个老太太虽然是一个慑青鬼，可仅限于在那栋楼的范围内，出了那栋楼，它的能力就会大减，这也是凶宅之鬼的一个共性，有宅则凶，无宅则怂，不过既然对面在凶宅之中是‘慑青’级别的，就算离开凶宅，发挥不了完全的实力，那也会是红厉鬼级别的，还是不能小觑了。”
    我“嗯”了一声就问：“您是不是想让我留下来暂时拖住那个老太太？”
    我已经预感到，这个男中音接下来跟我说的事儿，绝对不会是什么好事儿。
    男中音就说：“是的，不过你不是我们组织的人，我没有权利命令你，我的话，你可以听，也可以不听，毕竟这件事对你来说还是有些勉强了。”
    柳师父曾经说过，为道者一切都要以着心中一个“善”字为准，走大道自然的路，虽然我现在还不明白大道自然是什么可我却知道“善”字的意思，所以我就对男中音说：“你继续说吧，我该怎么办？”
    男中音笑了笑就说：“不亏是柳师父的义子，有柳师父的风范，你今晚在你们宿舍门前摆一个镇鬼坛，然后做一场镇鬼的法式，这法式你不会的话，我可以详细讲给你听，包括开坛的咒诀和罡布的踏法我都会一一给你讲清楚。”
    我“嗯”了一声说：“我也只好现学现卖了，不过晚上我一个人的话……”
    男中音就说：“放心，不会是你一个人，你们县上也有我们的工作人员，晚上会有一个人去你们学校帮你们，不过他的水平也不会太高，你们只要开坛镇魂就足够了，希望能拖延一下那个老太太恢复，给我们派去的人争取一些时间。”
    接下来男中音就给我讲述了一遍镇魂坛的注意事项和开坛方法，我也是牢牢的记在了心里，另外他还给了我一个手机号，说是有什么不明白可以随时打给他询问。
    我挂了电话不救，县教育也是终于打来了电话，说是让我们学校放假一个星期，接到这个电话，曲校长也就赶紧吩咐个个年级的年级主任去下达死命令，天黑之前，学校宿舍里必须一个人也不能留。
    当然除了我。
    而我开坛做法所需的东西，我就写成另一张胆子，曲校长也是立刻安排人去采购了。
    今晚的镇魂坛，希望那个老太太不要提前出来捣乱才好。
    第128章 镇魂坛（1）
    学校临时放假的理由是要检修学校里所有的水电修路，虽然这个理由有些唐突，可放假对学生来说，那就是一件幸福的事儿，没有人会在意放假的理由到底是什么。
    放假了，游晓清准备要跟我一起走，可我已经答应了男中音要留下来主持晚上的镇魂坛，我就随便编了一个理由让她先回去了。
    转眼时间就到了傍晚，学校里已经彻底冷清了下来，偌大的学校除了几个教职工外，就再无他人了，我没有回宿舍，而是把我所需的东西全部都搬到了教室那边的年级主任办公室，我们那栋宿舍楼，现在就剩下我一个人，打死我，我也不会再进去了。
    晚饭是曲校长请我在学校外面的一个小饭店吃的，吃完饭后，他就跟我一起回了学校，我需要的供桌、香烛、黄纸、贡品也都准备妥当，现在就放在我们年级主任的办公室里。
    到了我们年级主任的办公室，“胡汉三”就把钥匙递给我说：“石勇，钥匙给你，剩下的事情我帮不了你了，你注意安全。”
    曲校长也没有留“胡汉三”，进了办公室坐了一会儿，曲校长就问我：“石勇，那个来帮你的人什么时候来，我晚上还有些事儿……”
    我明白曲校长的意思，他也是要走了，估计他心里也是很害怕吧。
    我没没回答曲校长的问题，而是反问他：“学校里还有其他人吗？”
    曲校长就说：“还有门卫室的几个门卫，其他没有了。”
    我知道这学校还有其他人，心里也是稍稍放心了许多，然后就告诉曲校长说：“曲校长，这样吧，你把门卫都给我叫过来，我需要他们帮忙，有他们帮忙就没你的事儿了，你就能走了。”
    曲校长赶紧应了一声，然后就拿出自己的手机给我们门卫打了一个电话，没一会儿就有四个穿着制服的门卫来到了我们年级主任的办公室，曲校长就吩咐他们，让他们一会儿听我安排干一些活儿。