难驯 - 第86章

    徐晓风捂住话筒，和俞洲说了一句什么，然后跟宋秋道：“我先挂了，再见。”
    宋秋皱眉：“等下，我……”
    电话挂了。
    徐晓风没能听到宋秋最后的质疑，有些晕乎地站起身，跟着俞洲回家，洗去一身疲惫和烦躁，早早地躺在床上。
    他睡得很不安稳，但一直没醒。
    不知道是不是被顾思博的表白吓到了，他竟然做了一些古怪又难以启齿的梦。
    徐晓风的青春期近乎空白，某些方面的需求淡到可以忽略不计，人生中第一次——
    ……他梦到自己变成了奋力孕育珍珠的贝壳，被人从水里捡了起来。
    捡起他的人拥有修长又骨节分明的漂亮手指，轻轻地、不容置疑地将他的壳缓慢撬开，探进含着海水的潮湿内部，用指尖来回拨弄，试图找到他藏起来的珍珠。徐晓风又痒又紧张，绷住软绵绵的肉，努力把珍珠往里面推，却仍然被指尖轻而易举地找到。
    哪怕拼尽全力逃跑，手指仍然掌控着他，让他沉沉浮浮，绝望又快乐。
    徐晓风翻来覆去，床单也湿了，最后在尖锐的闹钟里猛地翻起身，发现自己睡裤像刚捞出来的贝壳那样湿。
    他扶住额头。
    只是熟悉的生理现象而已……这次却带着全然陌生的感触。
    徐晓风呆坐许久，耳朵通红地离开床，开门时悄悄看了看客厅，确认俞洲走了才快步进浴室。
    换掉脏衣服准备洗澡时，他无意间瞥到镜子，在自己的脖子处看到一处红痕。
    嗯？
    徐晓风凑近一些，打量片刻，又用手指轻轻摸了摸，不痛不痒。
    酒精过敏起的红疹？还是有蚊子飞了进来，把他咬了一口？
    快到上班时间，他没有细想，草草冲完澡，换上衣服去学校。
    夏天，他穿的是t恤，那道红痕就留在脖子上，莫名其妙有很多人盯着看，看得徐晓风搞不清楚情况，最后拿创口贴贴了起来。
    当天晚上，学校论坛里有了各种流言。
    先是八卦高三那位神仙般的数学老师似乎有对象了，而且感情非常好，说不定很快就要结婚，暗恋他的女生们都该收心。
    然后，又冒出一个帖子，说“某数学老师”的女朋友是俞洲喜欢的人。
    这种惊天三角恋一爆出来，立刻荣登论坛头号热帖。发帖人编得有模有样，说昨天看到俞洲和徐晓风因为一个女人大打出手，俞洲为了她还放弃了京大的保送名额。
    而昨晚，确实有很多人看到了俞洲跟人打架，也看到了好几个校领导陪京大的招生办小组。
    消息真真假假，迅速取得了一大波人的信任，然后就女主角是谁讨论了几百楼，最后的结论是：那个不同凡响的女人不是知海县的，而是徐晓风在京市的旧相识，是个超级无敌大美女+学霸，才会引得他们两人争夺不休。
    谣言的两个男主角浑然不觉。
    俞洲上完最后一节晚自习，准备等徐晓风一起回家，刚踏出教室就被相熟的几个同学包围。陆新浩拿作业本卷成话筒，伸到他嘴边，黄朵儿眼睛放光，其他几个女生七嘴八舌：
    “俞洲！你昨晚和徐老师打起来了？真的吗？”
    俞洲一愣：？
    “听说是为了京市来的一个女人？而且你还为了她，把京大的保送名额都拒绝了！”
    俞洲：？？？
    “她长什么样子，是不是特别漂亮？是不是比你大很多？”
    “有人说她是徐老师的女朋友，洲神你这就不讲武德了吧。”
    “嘿嘿，我今天看到徐老师脖子上红了一块……”
    “别瞎说，说不定是蚊子咬的。俞洲你和徐老师住一块，他是不是真的有对象啊？”
    俞洲慢慢听明白了。
    他抬起眉，对大家的想象力佩服到不知道该说什么。
    陆新浩晃晃话筒：“快，说话，这是你澄清谣言的最后机会！”
    人群安静下来，七八双眼睛盯着当事人，教室里其他还没走的人也伸长了脖子往这边看。
    而就坐在俞洲前面的陈乐瑶，此时淡定地把书包收起来，头也不回准备回家。黄朵儿不敢置信地伸手拉住闺蜜，捏捏她的脸：“怎么就走了？这种八卦都不听？！”
    陈乐瑶看看朵儿，再看看俞洲，翻了个标志性的白眼，懒洋洋道：“你们可真能编……俞洲和徐老师打架，明天太阳都会从西边出来吧。”
    说完，她打了个哈欠：“困了，我回去睡觉，你们慢慢问。”
    然后拎着包走了。
    众人目送陈乐瑶走出教室，然后齐刷刷再次把目光投向俞洲。
    “你说话啊！”黄朵儿着急。
    俞洲道：“我的确把京大的保送名额拒了。”
    一句话，让整个教室都响起了此起彼伏的“卧槽”“牛逼”，陆新浩羡慕得眼睛发红，就差没揪着哥们的领子把他晃醒：“那可是京大！京大！不行我胸口好痛……你怎么能这么狠心！”
    “真的因为喜欢的人啊？”
    “我真的太好奇了，到底是什么级别的女神？有没有照片？”
    俞洲：“……谁说是因为女人？我不想学数学专业才拒的，昨天也没有跟徐老师打架，只是跟人起了点小冲突。”
    众人还沉浸在“京大保送名额被拒”的悲痛中，听到他说不想学数学专业，悲痛更上一层，开始轰炸问他的高考意向。