养大的竹马不对劲 - 第16章

    今天年煜泽和柏夏舟都是主角儿。菜肴一如既往美味，两个娃也都吃的很开心。
    满足地出了餐厅之后又找了家理发店，把年煜泽的小卷毛修剪修剪，前头剪到和眉毛平齐的位置。
    等理发师自然地要把剪子落到后面时，郑重观看的柏夏舟忽然伸出小手：“不。”
    其他人都莫名其妙地低头看着他。
    “长。”柏夏舟想要一个长头发妹妹，像超市里的洋娃娃。妹妹天生头发颜色就漂亮，又带着卷儿，柏夏舟能够想象到她长头发的模样。
    但是有些事情不以个人意志为转移，当一绺偏浅的棕发随着“咔嚓”声落在白色斗篷上时，柏夏舟的心也随之破碎，默默地转身离开。
    柏越把崽捞起来，抱到别处转悠转悠。小外甥能和别人交流了，他的心情是真的好。
    溜达到了理发店的色板旁边，柏越指给他看：“以前舅舅染过这个颜色，还有这个颜色。那时候很年轻，你才一丁点儿大呢。”
    柏夏舟认真瞅了会儿，色板上的颜色眼花缭乱，各种都有。他忽然瞄见一抹红色，越看越眼熟，想起了那个马克同学，不由皱起眉头。
    “我们崽喜欢哪个，长大了就可以染了。”柏越还沉浸在舅甥的美好温情中。
    柏夏舟此时却想起了当时年煜泽喜欢蓝色的话语，小手指开始移动，挪向色板里最突出的亮蓝色，相当晃眼，散发着不羁的非主流葬爱气息。
    “这个。”他神色坚定。
    第9章
    柏越剥夺了柏夏舟继续欣赏色卡的权利，把崽端走了。
    那边年煜泽也剪完了头发，理发师顺手给他吹个造型，显得整个娃更加精雕玉琢的，路过的人都夸好看。
    今晚的一系列活动让年煜泽很开心，最开心的是夏秩和柏越认可了他的努力，郑重地感谢了他。
    “其实就是个崽，你看他装呢。”趁柏夏舟被夏秩带去洗手，柏越偷偷告诉他，“更小的时候每回都得抓着别人衣服角才能睡着，很缺安全感，谢谢你年煜泽。”
    和动画片里被拯救者的家属一模一样，让小年煜泽有了非常强烈的满足感，重燃继续帮助柏夏舟成长的决心。
    由于心情愉悦，他一路上在群里和小伙伴们分享个不停。群里宋一橘吆喝着要“聚一聚”，毕竟柏夏舟还没和他们说过话，她也想见证一下。
    几个人都住在北明市，这事儿并不算太难。考虑到年煜泽和柏夏舟在一处，另外两个小孩子打算来找他们。
    【宋一橘：（语音）好不好啊年煜泽】
    喜欢热闹的年煜泽觉得好，但是毕竟他住的是柏夏舟的家。于是放下小手表，扯了扯旁边人的袖子。
    柏夏舟此刻正凝重地看着窗外，盘算着这周还要上几天幼儿园。忽然感觉到有人扯他，于是转过头。
    “没没。”他稍微松动了一点眉头。
    “船崽，这周六小橘子和乐铭可以来家里玩吗？”自打听柏越说柏夏舟就是个崽，年煜泽觉得很好玩。
    柏夏舟的眉头又皱了回去，先认真纠正了这个称呼，然后才思考起问题。周六是不用上幼儿园的快乐时光，他一般会喂喂小狗，玩玩玩具，再收拾房间，享受静谧的私人时光，如果有人打断的话就没法做这些。所以还是不——
    他忽然对上了一双水汪汪的眼睛，在夜晚昏黄的灯光下闪着亮，睫毛投射下小片阴影，落在白皙的皮肤上。刚修剪过的发型散在额上，连接着脸颊的弧度。
    “可。”柏夏舟说。
    “太好了。”年煜泽高兴起来，“你真好。”
    柏夏舟淡定地点点头，继续看着窗外。其实周六的事情可以朝晚上挪挪，或者周日，不必非赶一时。
    而获得了同意之后，那边热闹的群里约定好了时间，一起期盼着周六的到来。
    想着要见到许久未见的小伙伴，年煜泽在幼儿园的嘴角就没放下来过，带起浅浅的酒窝，不过酒窝在肉嘟嘟的脸蛋上出现得挺艰难，基本不大明显。
    因为心情愉悦，他话也多了起来，本就出众的社交能力锦上添花。马同学持之以恒地天天到来，正赶上一块儿热聊。
    所以现在柏夏舟的桌子上，常常有三个人。
    “我看过你们的综艺，很好玩。”mark说，“而且你小时候好可爱，我们全家人都觉得像洋娃娃。”
    “对啊，我们当时有好多比赛，还去过大草原，海边，滑雪场，我赢的次数可多了，只比柏夏舟少。因为他舅舅叔叔实在是太厉害了。对吗柏夏舟？”
    年煜泽不时互动一下，像玩那种养成游戏，没事就得历练提高属性，以后打怪才能更轻松。那天接受柏越哥哥的感谢之后，他当即拍着胸脯保证，会继续陪伴柏夏舟，等到把柏夏舟养得足够厉害之后，再继续去拯救世界。
    柏夏舟沉默，低头作画。
    年煜泽顺着看过去，吃惊道：“你刚刚不是在画苹果吗，为什么涂成绿色？”
    柏夏舟笔下不停，力透纸背：“讨厌，红色。”
    mark：“......”
    他正想说些什么，老师走进了教室。
    “好了，小朋友们都坐好，我们要上一节音乐课。”
    音乐对于小班的课程构成来说是重要一环，每天都得熏陶熏陶。
    等所有人都坐上小圆桌，老师走到钢琴前面，打开了盖子：“先复习复习昨天学过的，点一个小朋友唱一遍。”