voice - 分卷阅读64

    voice 作者:发电皮卡丘

    分卷阅读64

    好了！

    接下来的工作是到文具店帮忙买文具

    拿著天默给我的钱和清单，和菜菜子出发！

    走路来到大型文具店，查看装备~~

    我，有！菜菜子，有！钱包…疑？钱包呢？

    东摸西找，都没有~~怎麼会不见？

    怎麼办？蹲在文具店门口，望著菜菜子，想哭

    她舔舔我的脸，然後往我们来的方向走去

    没多久，她回来了，嘴里还刁著…钱包~~

    一把抱住菜菜子，蹭蹭她的脸~~谢谢你~~

    走路回去的时侯，菜菜子突然咬住我的小腿

    痛~~把脚缩起来，菜菜子怎麼突然咬人…

    蹲下来摸摸菜菜子，不可以咬我啦~~会痛耶…

    又走，这次菜菜子一直把我往路旁压…她是怎麼了？

    回到天默那时，把菜菜子的怪行为跟天默表示

    他听了笑著拍拍菜菜子的头称赞她，可惜菜菜子不领情

    只是，为什麼要称赞她啊？不懂！

    拿出牛肉棒给菜菜子吃，谢谢她刚才帮忙找钱包

    啊…我突然想起，妈咪有让我带饼乾来，可以泡咖啡吃下午茶

    走到茶水间要泡咖啡，按了热水键…放开时热水却没有停下来

    热水一直涌出来，杯子里的水全满出来，放下杯子…

    想找个什麼东西去接，对了！双手万能！

    在碰到水前，发觉後面有拉力…回头，菜菜子咬著我的裤子往後拉

    菜菜子，不快接住这里会变水乡泽国啦~~

    然後天默就出现了，他拉掉电源，热水神奇的停掉了

    天默把我拉出茶水间，还很不高兴的皱眉

    (怎麼可以用手去接热水呢？)

    (我不想让茶水间第二次淹水啊…)

    (万一受伤，我会难过的…你知道吗？)

    (对不起，天默)

    (还好这次有菜菜子帮忙，不然，你被烫伤我都不知道)

    原来是菜菜子叫天默的啊~~可是菜菜子不是讨厌天默吗？

    菜菜子来了二星期，终於等到假日可以带它出去玩

    我和天默，姐姐，姐夫和菜菜子去溪边玩水

    天默不准我下水，所以只能坐在一旁看菜菜子玩得开心

    不远处，有一群学生在玩水，突然间，有个人头沈了下去

    菜菜子快速游了过去，然後潜下水去

    我和天默紧张地跑了过去，只见菜菜子刁著一个男孩浮在水面上

    菜菜子游到岸边时，有个老伯拉了男孩一把

    还好，男孩没事还活蹦乱跳的，只是吓到哭而已

    那个男孩一被拉上岸，另一个男孩就抱住他

    这二个人长得好像喔~~拉拉天默的手

    (他们和我们一样是双胞胎)

    难怪，长这麼像！菜菜子回到我们身边蹭蹭我

    蹲下来拍拍她，菜菜子，干得好！

    这二个男孩，哥哥叫陈维宣，小名小黑，弟弟叫陈维宇，小名小白

    小黑？同学丙也叫小黑耶~~好好玩~~

    不小心溺水的那个是弟弟，小白

    他们是和同学来这里玩，用著学没多久的泳技下水游

    没想到脚抽筋，正在危急时菜菜子发现，救了他

    之前那个老伯对菜菜子鞠恭，好像是道谢…

    比了手语，要天默帮我翻译

    (维宇同学，你後面有个老伯伯，他帮了你，记得要谢谢人家喔！)

    他回头，然後僵硬的转回来，最後跳到小黑身上

    怎麼了吗？老伯伯又没对他怎样，还帮忙拉他一把耶！

    小白不知说了什麼，速度太快来不及解读

    不过，大家都没事，真是太好了~~

    菜菜子在我家又待了二星期後就回去奶奶家

    她要离开的时侯，我很难过…因为我喜欢菜菜子…

    妈咪说照顾动物太辛苦，不给养

    奶奶笑著拍拍我的手臂，说了些话

    解读出来的意思是要我常回去看菜菜子，我点点头

    奶奶和菜菜子坐上计程车离开这里，回到她们生活的地方

    (菜菜子会长命百岁吧？)

    (会，只要天籁希望的话就会实现)

    所以，我不断在心里祈求上天让菜菜子长命百岁

    突然想起那位小白同学，不知他有没有跟那位老伯道谢？

    谢谢佐大借小黑和小白给我用～啾一个～

    小白，我对不起你~~让你遇见“那个”，好自为之吧！呵呵！(奸笑ing)

    84 voibsp;－ 紫之上打造计画

    同学戊，天默表示他和我一样都是温室的小白花

    有大温室帮忙挡掉风雨，是幸福的小白花

    我不懂天默的意思，天默笑笑表示同学戊有个能只手遮天的光源氏

    我摇摇头，才不是那样！

    (温室里没有小白花，只是个空壳而已，什麼都不是！)

    天默笑得更灿烂了~~抱抱又亲亲

    (对啊！没有小白花的温室，一片荒芜)

    天默表示，光源氏是有计画培养同学戊成为他的紫之上

    可是，源氏物语里的紫之上没有和光源氏永远在一起啊…

    他们也会这样吗？…问天默，天默摇摇头表示不知道

    不过他可以保证，绝不会放弃我这朵温室花朵，我笑笑

    可是光源氏是怎麼有计画培育同学戊的啊？

    天默表示，从同学戊小一开始，这个打造计画就开始了

    这麼早？怎麼可能？天默持续比著手语

    同学戊小学，中学，到高中都是在直升的私立名校念的

    光源氏透过关系安排他所有的任课老师

    每天接他上下学，从不间断

    包三餐，当他的玩伴，像是母亲一样的照顾他

    在紫之上的生活中，自然融入，让同学戊没有他就不行

    是很恐怖的融入方式，恐怖？为什麼？

    天默再表示这种“渗透式”的方法，需要很多时间和金钱

    可是收回的成效比其他种方法都还多

    光源氏搞渗透？他是情报局的吗？

    天默表示他比情报局更可怕

    除了同学戊的生活习惯他都知道外

    还知道他几岁时梦遗，几歳时打第一次架

    (该不会连几时和我们做了什麼

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