妖怪游乐园建设手册 - 第30页

    昨晚微博留言下那些反对的留言他本来并没有在意，但是在早上睡醒再看的时候，留言区里居然打了起来。觉得游乐园只会妨碍小孩子健康成长，应该全部拆掉铲除的以防和喜欢游乐园的人们吵得不可开交。
    自己的那个微博甚至被吵成了HOT。
    心中不爽的胡光决定再做一次采访，打那些家长的脸。
    他知道一般的采访并不会得到那些顽固们的认同，只能通过寻找一些具有代表性的小孩子来举例子了。
    但是这需要游乐园园长的配合，所以他忙完报社指定的工作，便带着相机赶来找上了因为知名度一直不及格而焦头烂额的程思弦这里。
    程思弦从对方的要求里也听到了自己的一线生机，或许对方再发表一个采访，游乐园的知名度就有能上升一些。
    他忙不迭的应下了对方，问，“要我做些什么？”
    “现在的小孩子们都很聪明，简单的采访他们不一定回乖乖接受的，所以……”
    “所以准备一些奖励比较好。”程思弦接过了对方的话茬，“这个你放心，我食堂里有出售的巧克力。我们去拿一些，作为给接受采访的小孩子的奖励正好合适。”
    两人一拍即合，一起去食堂捧了一把巧克力棒棒糖，走到游乐场上开始游荡寻找小孩子。
    胡光的想法是找个初中之类大一些的孩子，比较好问问题。而程思弦想的则是寻找小孩子，最好幼儿园那种，宣传出去才好引起家长想要带孩子来玩的想法。
    两人讨论了半天，最终选择了折中的办法，先采访几个小学生试试。
    在人群里寻觅了，半天两人终于锁定了第一目标，一个头上带着小狐狸面具的小萝莉。
    小萝莉看起来也就八九岁的样子，被母亲领着正在看扶桑兄弟变成了藏狐与猴子船长跳舞的即兴表演，时不时的叫喊几声，为跳舞的两个家伙加油。而她的母亲一脸慈爱的守在身边，看起来很好说话的样子。
    “你好！”胡光和程思弦靠近了母女两，“我们是游乐园的工作人员，想采访一下小妹妹，不知道可不可以。”
    “采访结束后我们会有奖励发放。”程思弦示意了一下手里捧着的巧克力棒棒糖，那猫猫幽灵的造型是妖里妖气游乐园的特色，其他的游乐园都不会出现这个造型。
    小姑娘母亲只看了一眼，便放心的看向女儿询问，“温雅，你愿意接受采访吗？”
    “愿意！”小萝莉看着程思弦手里的棒棒糖，大声回答。
    “那小妹妹，能告诉哥哥你今年多大了吗？”胡光蹲下让自己和小萝莉一样高了，程思弦则举着摄像机站在不远处负责拍摄录像。
    “九岁。”小萝莉回答，又看了看程思弦手里的棒棒糖。
    “上二年级吗？”胡光在心里迅速算了一下小萝莉的上学差不多的年级，才问出口。
    “嗯。”小萝莉点了点头。
    “那能告诉哥哥。”胡光微笑着，手做出拿话筒的姿势伸到小萝莉嘴边，对着摄像头说，“你这次放暑假的期末考试考了多少分吗？”
    这句话问出，本来笑容满面的母女俩人脸上立刻乌云遍布，变脸变得比翻书还快。小女孩惊叫着一把推开孙记者的手，“你什么要问我这个问题？！”
    第23章
    惊险完成任务
    小萝莉突变的反常态度吓了楚司弦两人一跳，孙记者更是被推得身形不稳，差点摔倒。本来就变得脸色难看的年轻母亲表情更加地阴郁，伸手扶住孙记者，小声道了声歉，扭头对自己女儿喝到：“你看你才考了几个分？学习不好，现在人品怎么也这么不好了？在家都是怎么教你的？就知道玩给我回家！”
    女孩不知道是被骂的还是因为不能再继续玩下去，扯着嗓子大哭了起来，被母亲强行拖着走远出去。一直到看不到人影，楚司弦两人还能隐约听到那撕心裂肺的哭声。
    胡光和他无奈对视一眼，出师失败，不但没采访到自己想要的，甚至还伤害了一个弱小的心灵。
    “你说，那个小丫头回家会不会挨打。”楚司弦冷不防问了这么一句。胡光呆了呆，看看母女两人离开的方向，最终沉重地叹了口气。
    “走吧，咱们继续找别人采访去。”胡光摇摇头，将杂乱的思绪赶出脑海，重新打起了精神。
    这次两人不再盲目寻找，为此甚至讨论总结了一番，专门找那些个看起来像是学习很好的小孩子下手。
    不过两人依旧像是开盲盒一样，遇到几个看走眼的，不过所幸大多数都还是成功。
    某个戴着眼镜的小男孩面前，胡光一如之前那样半蹲着问对方，“小弟弟学习怎么样啊？”
    小男孩看看自己父母，怯怯地回答，“还可以，今年考了市区第一名。”
    这叫还可以？太凡尔赛了吧，楚司弦心中吐槽，自己小时候能考个九十分以上，早就六亲不认地到处炫耀了。
    “那你喜欢来游乐园玩吗？”这次可算是找对人了，胡光展开了问题继续对小男孩做着采访。
    “喜欢。”小男孩回答。
    “那么，你觉得来游乐场玩会不会耽误学习啊？”胡光问。
    “不会。”小男孩摇摇头，“我在这里学到了很多知识。”
    他说着又望向自己爸妈，这时一直看着自己儿子面露自豪的爸爸接过了话头，说道，“我们一直奉行寓教于乐。孩子来这里可以很轻松学会记住那些在课堂上教的枯燥知识。”
    --