我在垃圾星上幼儿园[星际] - 第113页

    布雷诺走上前，随手拨了拨她头顶被睡散开的揪揪，干脆帮她把小皮筋解开，再重新用手指梳了梳她乱糟糟的头发。
    “小葵不饿吗？”他看到幼崽手里好像没有动过的奶瓶。
    小葵实在是想不起来咘咘到底做了什么让自己的事, 就准备做个大度的小葵花，抱着瓶瓶奶一头栽进他怀里。
    等被熟练地抱起来后, 她在咘咘怀里找了个比较舒服的姿势, 这才慢吞吞地喝奶, 填饱自己肚子。
    布雷诺将两个机器人强制休眠了。
    自己抱着有奶万事足的幼崽往办公区走。
    今天一整天, 小葵都不会再回爸爸妈妈那里去了。
    执行官办公室里, 依然将小葵花往偌大整洁的办公桌上一放, 布雷诺坐在办公桌后点开自己的星环。
    输入词条：[人族幼崽大概多久能学会说话？]
    点击搜索。
    [人族幼崽和别的种族幼崽不一样，成长期很短，因此在很多方面学习能力都比其它种族幼崽要强。如果人类幼崽体内有精神力潜伏的话，学习能力就会更上一层楼，反之学习能力和思维能力都会下降。人类经常观察幼崽年幼时的各种表现来确定他们的精神潜力，并进行有效激发和特定培养。所以如果人类幼崽体内潜藏精神力等级高，将会在一岁左右甚至更早学会说话，如果潜藏精神力等级低，就会延迟到两岁左右。]
    看着这一串文字，布雷诺的眉心渐渐皱起。
    小葵现在刚满一岁，但是她只会一个字一个字往外蹦……
    可幼崽体内潜藏的精神力等级绝对不会低。
    布雷诺退出这个答案，拧着眉继续翻找其它的。
    小葵喝饱了奶，从办公桌边缘熟练地栽进咘咘怀里，也仰着一张小脸好奇地看着光屏。
    她看得起劲，就好像每个字都能认识一样。
    实际上是个什么都不懂的小文盲。
    布雷诺抱着怀里软乎乎的幼崽，看着那些总是一成不变的答案，心里莫名有些焦躁。
    每个答案都说聪明的幼崽会在一岁甚至一岁前学会说话。
    这在他看来，就等于变相在说还不太会讲话的小葵是个不聪明的幼崽。
    他作为监护人，觉得这上面这些答案都是在胡说八道。
    自己亲手养大的幼崽，怎么可能会不聪明？
    有点心烦地关掉星网，布雷诺垂眸看着怀里眼神懵懂干净的小家伙，抬手捏捏她的脸。
    “小葵，我教你讲话好不好？”
    他不认可那些答案，也不觉得小葵笨，但他不想让小葵在直播频道的数亿人眼中成为不聪明的幼崽。
    就算是看不到那些人会怎么评价一岁还不会说话的小葵，但哪怕只是想一想，布雷诺都难以容忍。
    小葵不知道咘咘在说什么，只能好奇地看着他。
    布雷诺就当她默认了。
    于是小葵从昨晚到今天，一觉睡醒后，莫名其妙就多了两个学习任务。
    她现在在咘咘这里进行第二个学习任务：学说话。
    小葵端端正正坐在咘咘怀里，听着他用星网搜索出来的好多发音，慢半拍地眨眨眼，眼底满是茫然。
    她听是听到了，也记得，但是……这些字，到底要表达什么呢？
    小葵觉得咘咘这种教学有点强葵所难。
    小葵听着听着就打起了哈欠。
    不是她不认真，而是她根本听不懂，所以越认真越觉得这些声音乱糟糟奇奇怪怪很催眠。
    于是小葵又打了个哈欠，眼眶里慢慢因为困倦泛起了水雾。
    她回头看了眼陪着自己一起听的咘咘，努力想要再多坚持一会。
    结果一分钟后，幼崽闭着眼一点点慢腾腾栽倒在温暖的怀抱里。
    布雷诺：“……”
    看着怀里在教学音中沉沉睡过去的幼崽，执行官心里不由得浮现出一个很糟糕的猜测。
    小葵……该不会是学渣吧？
    布雷诺被自己的猜测震住，过去几秒后，他才慢半拍地关掉教学背景音，心情复杂地抱着怀里的崽发了好一会呆。
    学渣和不聪明虽然不能够混为一谈，但学渣不一定不聪明，不聪明却肯定会是学渣……
    他开始思索怀里的小葵花到底是学渣还是不聪明。
    虽然两个标签看起来都不太好的样子，但有对比才有差距，学渣总比不聪明强……吧？
    布雷诺几度陷入沉思。
    小葵被催眠后睡得喷香。
    整个办公区都安静的只能听到安全区外隐约的兽吼。
    布雷诺觉得自己很有必要带着小葵再去操控室走一趟。
    虽然昨天和1号商议的时候也是这么决定的，但是他现在带着小葵去的目的已经和昨天截然不同了。
    布雷诺在今天之前，从没有想过自己有朝一日会用操控台测幼崽的精神力，然后通过精神力间接测她岌岌可危的智商。
    监护人不希望自己监护的崽是个小傻子。
    虽然总是会笑着逗她喊她小笨蛋。
    但……
    这是小葵一路上听到咘咘叹的第四口气了。
    她以前从来没有听到咘咘叹过气，眉头也紧紧皱着，就像10号叔叔一样，看着都提不起精神了。
    她有点好奇，咘咘到底怎么啦？
    小葵抱着布雷诺的脖子，好奇地用手指头轻轻戳了戳他的脸。
    --