被骰子控制的世界[西幻] - 第144页

    “流浪诗人的这些作品，我也是拜托他帮忙，找到了一部分。”
    伊曼纽尔。民俗学会。
    西列斯点了点头：“我记住了。我也会向他表达我的谢意。凯洛格，你提交我的俱乐部申请表了吗？”
    凯洛格努力地点点头：“我很，荣幸。”
    西列斯微笑了一下。
    凯洛格突然又指了指那本游记，努力憋了两个字出来：“危险。”
    “危险？”西列斯一怔，“是游记的内容提到了无烬之地的危险？”
    凯洛格面露思索。她的语文水平好像不足以让她明白西列斯的意思。
    西列斯便说：“我的意思是，这个作者在无烬之地的时候，遇到了危险吗？”
    凯洛格点点头：“对，他遇到了……危险。”她又说，“还有，这个……这个……游记，危险。”
    “游记本身？”西列斯想了想。
    这本游记中提及的东西，很有可能涉及其他的启示者、旧神追随者，甚至于，旧神本身。旧神的污染很有可能就弥漫在游记上。
    这一点早在西列斯的预计之中。他之前就特地问过卡罗尔，并且卡罗尔的回答也让他放下了心——不认识的文字会在某种程度上阻隔旧神的污染。
    但是……
    西列斯又突然想到，但是他并没有在凯洛格的身上看到过象征着启示者的蓝色光辉。今天他没有进入仪式时间，但是上周四的时候，他是在仪式时间中的，也没有发现凯洛格的异样。
    凯洛格是不是启示者？又或者，她是通过别的办法察觉到了游记的危险性？不管怎么样……
    西列斯问：“这样的危险会对你产生影响吗？”
    凯洛格摇了摇头，她像是明白了西列斯产生了什么误会，于是她又一次解释：“游记……隐藏着……秘密。是……藏宝……图的线索。”
    她有点含糊地发着那三个音节，估计是平常不怎么使用，所以不够熟悉。
    她继续说：“别人会……想要。所以，教授要，注意，危险。”
    西列斯这才恍然。
    并非是他理解中的旧神或者启示者相关的神秘内容，而是与无烬之地的财富有关。许许多多的人都窥探着那样的财富，那当然是一种危险。
    藏宝图？
    西列斯不由得好奇了起来。这本游记中居然还隐藏了一份藏宝图线索？
    但是他曾经也翻阅过这本游记，从未在其中发现类似藏宝图一样的路线。或许，那是隐藏在文字中的线索？
    西列斯便对凯洛格说：“放心，我会注意的。”
    凯洛格点了点头，与西列斯告别，抱着自己的书包就慢悠悠地离开了。
    西列斯站在原地思考了片刻，最后还是决定首先去找到那位翻译再说。他计算了一下自己的时间。
    如果伊曼纽尔是在民俗学会工作的话，那么他或许可以周一上午的时候去拜访他，正好周一下午他需要去历史学会，了解自己的新工作。
    ……话说回来，民俗学会？
    伊曼纽尔会不会和阿方索·卡莱尔有什么关系？凯洛格和阿方索，他们最后不会找到同一个人身上了吧？西列斯暗自想着。
    他收拾好东西，离开了教室。这个时候已经快三点半了。西列斯原本打算去食堂打包一份晚饭就直接回宿舍，但是在走到主城堡一楼的时候，他突然想到，拉米法大学的医务室就在一楼侧面。
    或许他现在可以去拜访一下切斯特·菲茨罗伊，正好他有近视这个借口。
    不过尴尬的是，上一次他与切斯特见面的时候，他们还说希望下一次会面不是在学校的医务室……果然，那其实是预言。
    西列斯走进医务室的时候，切斯特正坐在桌后低头记录着什么。
    听到门打开的声音，他头也不抬，只是温和地说：“请等一会儿。”
    西列斯便说：“好的。”
    说着，他抬眸扫了周围一眼。
    医务室整体大概有四五十平米，各类设施一应俱全。一扇蓝色的布帘遮住了侧面的一小部分空间，估计是用以检查的床铺。
    进门侧，摆放着一张桌子，后方则是一些看起来十分复杂的仪器。但那些仪器并非是地球的现代意义上的医疗仪器，而是带着一种臃肿的、复杂的机械机构。
    西列斯并不清楚这些仪器是用来干什么的，不过那深深的金属色让他有种微妙的不安。或许是因为他已经习惯了地球医院中冷冷的、干净的蓝白色。
    左侧的墙面上挂着一副视力检查表。
    切斯特写完了最后一行字，抬起头，笑着与西列斯打招呼：“诺埃尔教授。没想到真的是在医务室见到了您。”
    西列斯摇了摇头，说：“我来检查视力。”
    切斯特不以为怪，站了起来，递给西列斯一个手持的小型挡板：“会用吗？”
    西列斯点头。
    切斯特便走过去，打开了视力检查表的背光，指着一些符号让西列斯辨认，一边说：“我发现，大学校园里面总是会有不少近视的人。”
    “当然。”西列斯辨认着，几乎下意识眯起眼睛，随后又放松下来，保证自己得出的结果是完全真实的，“我们总得看书、写字……是‘向上’……还有，伏案工作。”
    “然而视力是很重要的。”切斯特不太赞同地说，“不过现在夜晚的光线总是很难提供一个合适的学习和工作环境。”
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