这年代文后妈我不当了[六零] - 第186页

    苏葵笑了笑：其实我说的这些, 中心思想只有一个，那就是学习语言应当达到文学，语言学和基础语言三者的统一。
    语言、文学和基础语言的结合?卫保华品味着这句话，听着有些道理。
    两位同志，你们怎么看?
    这话确实不错。秦教授先点了点头，其实苏葵同志刚才提到的将听说读写分开，我在国外的一些高校也见过，他们确实有开设专门的课程来训练学生们的听说能力。
    郑云虹想了想，也说：学习语言说是非常重要的，当初给我们上学的外国老师就非常重视我们口语练习。
    所以她也非常重视学生的口语能力，之前在课堂上也是鼓励同学们开口，只不过收效甚微。
    郑云虹当然有心训练，但毕竟是翻译课，他们还要学习翻译，倒没有专门的时间能来多练习一下听力和口语。
    至于将语言课独立出来，倒也是同样的道理，就是
    秦教授接下郑云虹的话：就是改动确实有些大，我们恐怕还要再重新商议。
    显然两人都是赞同这个意见的，只是这个课程改革不是小事，不仅他们还要重新商议，领导这边也要收集更多人的意见。
    听了两人的话，卫保华点了点头，对苏葵道：苏葵同志，你的建议我们收到了，对我们确实非常有启发。
    他站起身来：这样，你回去正式写一份建议报告，到时候让郑同志一并汇总到我们这里来，我们到时候会再好好讨论。
    苏葵当然是点头应下。
    虽说多出一件事，但今天的事情还是圆满解决。
    走之前，卫保华还亲切地和苏葵握手告别：苏葵同志，感谢你今天的作为，也欢迎你再再给我们多多提建议啊。
    他又对两人笑道：当然，大家要是再想到什么好主意，也可以一起写上去，我们正需要广大同志们的意见。
    郑云虹和秦教授两人都笑着点头。
    秦教授还笑道：看样子，今天和苏葵同学一起来是来对了。
    不仅知道了这孩子有多大的奉献精神，还给他们提出了这样有用的建议，今天的惊喜实在是太大了。
    *
    然而还不止如此，回到学校，郑云虹还没来得及将今天的事情告诉郑云和，就发现苏葵已经在学校里又一次扬名了。
    并且是震动全校的扬名。
    原因非常简单，自从苏葵写的《清河乡之变》被宣传部的同志作为宣传口发行后，引来了全国的关注，当然也引来的一些反对者的批评。
    当时作协的成员还在报纸上跟人隔空论争，然而那边一直没有放弃，一连发了几篇文章都是在批评这篇小说，一直持续到庆典之前。还曾经被张瑞山看到，也用上面的观点和苏葵在交流会上论争。
    苏葵当时听了王国梁的话，说她作为作者也可以下场写文章驳斥他们的观点，但苏葵后来忙于庆典也忙于整理教辅资料一直没有时间。
    正当她已经忙完这些准备下场时，没想到已经有人比她更快。
    今日清晨，《北方日报》的《文学周刊》版面上发表了一篇文章。
    关于近日来对《清河乡之变》批评声音的一些驳斥
    上面列举出了目前《文学作品报》的几篇文章对《清河乡之变》的反对观点，然后对他们提出的每一条观点进行驳斥。
    最关键的是，这篇文章并不是一个人写的，而是以华夏作家协会和几位新马港台作家的名义共同发表的。
    而且竟然是采用类似于问答体的方式，每一条反对观点下面，都有不止一位作家从不同的角度进行驳斥。
    甚至针对那条作品毫无价值观点，他们将苏葵当初在文学交流会说过的论点也一并以她的名义列举出来。
    可以说，除了驳斥他们，又把张瑞山拉出来一起嘲讽了一遍。
    最后，他们再次列举了这篇文章取得的成就。甚至说明，凭借苏葵同志文学上的造诣和目前取得的成就，她已经被批准加入了华国作家协会，正式成为作协的成员。
    她的能力是得到所有人一致认可的，关于某些文章里对于对苏葵同志文章水平的批评质疑是并不合理的。
    这篇文章以两岸作家的名义联合发表的文章一出，瞬间就在文学界引起了轩然大波。
    他们不仅惊讶于竟然能看到两岸作家联合发文为一篇文章解释，更为她已经加入作协这件事而震惊。
    作协是什么地方?是国家官方机构，里面的成员都是全国知名作家，是在文学领域有些重大贡献的人。更不用说要想加入其中，还要得到理事会和书记处所有成员一致同意。
    可以说，加入了作协，就代表在文学上的地位得到了官方的承认。
    一个普通作者，哪怕名气再大，没有官方的身份，她也只是个普通作者，或许大家还会因为她的年龄和写作的阅历而有所看轻。
    但现在她竟然加入了作协，得到了官方机构的盖章，这就正如文章中所说，她在文学上的水平是毋庸置疑的。
    那些之前在报纸上的批评的人，倘若知道这篇文章是作协成员写的，他们也不会随便将文章批得一文不值。
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