大明第一臣 - 第七百七十七章 贫家子的胜利

    面对蔡本的提问，张庶宁突然觉得很好笑。
    “蔡先生，我依旧尊称你先生。可事到如今，你还以为是仗势欺人，又或者想拿你怎么样？你就没有觉得，自己哪里错了？”
    “错？”蔡本突然勃然大怒，“我错在识人不明，错在收了个白眼狼！你悖逆恩师，今后的大明，断然不会有你的生路，你，你完了！”
    听到这话，张庶宁简直哭笑不得，如果说此前还有最后的那点念想，也荡然无存了。
    “蔡先生，我是复旦学生的生员，今后大概就是一名普通的老师。我会好好教我的学生，教他们什么是是非对错，教他们该站在哪一边说话。我会期望他们成为大明的栋梁之材，华夏脊梁。但我绝对不要要求他们，对我感恩戴德，唯命是从。我也不会想着，聚集一帮人，听从自己的安排，呼风唤雨，如何如何……总之，先生教我的治学方法，我会记在心里，发扬光大。至于先生的为人，我以为，先生应该好自为之。”
    说完之后，张庶宁起身离去。
    只留下蔡本，在这里气得脸色铁青……他并不是傻子，相反，他很聪明，甚至连张希孟讲的那些东西，他都领悟很深。
    不然也不会在复旦学堂，风生水起。
    但是在蔡本看来，张希孟所讲的东西，大约就和孔夫子一样，可以写在纸上，挂在嘴上，惟独不能放在心里，不能当真。
    在孔孟之道以下，士大夫执掌大权，辅佐天子，治理国家……现在情况不一样了，但根子上，还是差不多的。
    复旦学堂，济民学堂，每年招收两三千人，这些人扣除一些特殊的行业，会参加科举，并且成为官吏的，大约有一千人出头。
    这一千人，可远比大宋四年一次的科举，来得多多了。
    也就是说，大明的立国根基，还是比大宋强很多的。
    但也仅此而已，别再往前折腾了。
    每年的教育支出，先把大头落几个大的学堂上面，然后再把大部分放在传统的教育强省，文脉汇聚的地方。
    诸如江西这一片，还有江南，另外由于复旦学堂的原因，山东也要多分点。
    大约八成的经费，就落到这些地方，剩下的北平，山西，湖广，巴蜀，能分到多少，就算他们的运气。
    至于广西、云南、甘肃、陕西，这些地方，根本不在考虑的范畴。
    不得不说，蔡本还真就是个天才，他对经费的划分，未来的规划，简直就是历史上大明科举人才的分布图。
    大明前期，以江西等地为主，几乎占据朝堂半壁。后来随着江南财力增加，苏松常镇，浙江等地，后来居上，诸如东林党，浙党，他们把持了朝堂，左右江山社稷。
    其余福建、山西等地，也就打打酱油，其他地方连打酱油的资格都没有。
    有人或许要问了，这种事情，也能掌控吗？
    难道不是异想天开吗？
    还真不是。
    这也不只是蔡本这么说，抱有类似看法的人，多着呢！
    他们的手段也不复杂，首先就是预算投入。
    把大多数的钱财，集中在这些地方。
    教书育人，本质是就是花钱。
    养最好的老师，可不比养士便宜！
    钱有了，人就有了。
    随后在教学安排，考试设计上，稍微动点心思，就能让自己希望的人，进入学堂，占有主要的名额。
    然后再大力宣传，说些什么很玄幻的，家学渊源啊，文脉汇集啊，文曲星下凡，老天庇佑……到此为止，这事情的九成，就已经办妥了。
    要说和历史上，有多少区别吗？
    还是有的，毕竟张希孟的主张，还是比孔夫子入世踏实的。
    学堂录取的人也更多，涵盖的范围，还是能更广一些，但是也仅此而已了。
    想要有什么脱胎换骨的改变，基本上是做梦了。
    这也是孙炎操持教育改革，以经费分配作为最主要内容的原因。
    人和人的差别，真的不大。
    尤其是同为汉人，农耕民族，同样注重教育。
    千百年的传承，出现天才的概率，几乎是一样的。
    不同的不过是享受教育资源的多寡罢了。
    当然了，教育也是个很神奇的事情，总体来说，是符合投入产出比的，但是像此前老朱对皇子那样，安排最好的翰林官，小心教导，还真不一定教出什么好东西来！
    也正是如此，相对平均分配教育资源，才有价值。
    绝对的公平，谁也做不到。更何况还有因材施教的说法。
    但是在一些偏远的地方，总要设一个中学吧！
    中学的老师，总要是个明白人吧！
    有什么问题，能给解答，就算做不到有求必应，无所不知，但也能适当引导学生，把他们带上正路，协助他们，挖掘自身的潜力。
    这也就是了。
    如果连这个最基本的要求都达不到，也就不要怪雷霆之怒了。
    很有趣的一件事，经过了一番彻查之后，蔡本的情况确实查清楚了。
    他有偏袒学生的问题，也有怂恿增加考试，阻挡夏河寨学生的情况……但事情到这里，并不是说，他就收了谁的钱，遵照谁的意思，办的这事。
    他纯粹是出于自己的偏见，还有更多乱七八糟的考虑，才这么干的。
    这事情就好玩了，该怎么办他？
    是按照国法处置？
    貌似大明现在的法条，并不支持……当然了，可以上书老朱，相信老朱很愿意落下屠刀，砍了蔡本的脑袋，或者把他做成人皮枕头，悬挂在学堂外围。
    但是这事情到了中书省，孙炎思量再三，又请教了徐达，还有刑部官吏。
    最后孙炎觉得还是不要杀人，毕竟这么干，会弄得人心惶惶。虽然很可恶，但是法令这个东西，只能保证最低限度。
    一个处处遵守法令的人，或许是个该千刀万剐的人渣！
    到底要怎么办？
    孙炎和教化部商议，以严重损害师德的名义，剥夺了蔡本的教师资格，又拿走了他的所有薪俸。
    除此之外，发配辽东，降为蒙学老师，不出意外，这位的后半生，只能看熊瞎子呲牙了。
    再有，孙炎要求，将这一次的事情，刊登出来，明发天下。并且颁布新的考试办法，要求由教化部负责，各个学堂的权柄，直接被拿掉了。
    随后还有一样，就是针对所有老师，进行培训考核，要坚决消除有才无德的情况！
    一道道命令下来，一层层落到了老师身上。
    坦白讲，别说大明了，就算往前追溯，一直到三代之治，没有这么针对老师的。
    法令严格，约束相当多。
    甚至还有御史官吏，会下到各地，暗中查访，如果发现有有损师德的情况，要加倍严惩！
    其实有关师德的问题，张希孟在济民学堂就讲过了。
    但是真正落实，却还要到今天。
    借助孙炎的手，才能顺利实现。
    这事情说起来，也是张希孟地位太高所致。
    有些事情，就是这样讽刺。
    张希孟讲了，听的人自然不少，但总有那么一些人，他们觉得张相公不会以大欺小，他的话，就类似父母师长的谆谆告诫。
    听话的孩子自然听，不听话的，也就那么回事。
    但是到了孙炎这里，情况就不一样了。
    他可不跟你们扯这些，他是真的会按照法令来办案的。
    惹了他，是会发配，掉脑袋的。
    朝廷的风向迅速改变，最为兴奋的，还是那些夏河寨的学生，他们在复旦学堂，足足耽搁了一个月的时间。
    别人已经入学了，他们还没能进去。
    就这样被扔在学堂的外面，不上不下，不进不退……对这些刚刚十岁出头的年轻人来说，着实是一种折磨。
    有人甚至偷偷抹眼泪，嚷嚷着回家，这个学太难上了，我们回去，不跟他们抢了。
    不过所幸有张庶宁在，他安抚大家伙，未免被甩得更远，张庶宁领着他们，自学读书，每天早期晚睡，虽然不如前几个月的苦读，但依旧很辛苦。
    学生们倒是甘之如饴，他们只是唯恐自己，没有机会进入学堂。
    就这样，时间一点点过去。
    终于有一天，复旦学堂方面，派出了副山长，告诉他们，可以正式入学了，没有加试，他们和其他学生一样！
    在听到消息的那一刻，考中的十八名学生，还有那些同来的学生，他们一起嚎啕大哭，泪如雨下。
    所有的委屈，卑怯，惶恐，全都化作泪水，奔涌而出。
    他们太不容易了，想要上个学，真是太难了。
    很凑巧，张庶宁回来，他刚进院子，几个小子，就扑上来，抓着张庶宁，把他高高扔上天空，随即接住，又再抛上去！
    “先生，我们能入学了！”
    “先生，我们赢了！”
    张庶宁在短暂迟疑之后，也露出了欣慰的笑容。
    好一会儿，他才顺利落到了地上，看着一双双炽热的目光，张庶宁心中的火焰，也在燃烧，他兴奋地涨红脸。
    “你们选吧，最好的酒楼，最好的菜肴，想吃什么，就跟我说，我请客！”
    这帮小子听到这里，都是微微一怔。
    “先生，你有钱吗？咱们随便找个面馆，吃点热汤面就行。”还有人心疼张庶宁。
    张庶宁还真想了想，他有钱吗？
    应该有的，毕竟他从生下来就有百户的俸禄，只不过这笔钱是老娘管着的，他还有华夏书坊的大半股份，但经营如何，他已经很久不过问了，也不知道有没有钱！
    不过没关系，他手上还有一套教材！
    就是教导夏河寨学生的应试秘籍！
    “走！先跟我找一家书坊，把咱们的书卖了！然后想吃什么，就吃什么！”张庶宁转身进屋，等他出来，怀里抱着一套书稿。一群笑逐颜开的年轻学生，簇拥过来，他们气势汹汹，简直比打了胜仗的蓝玉，还要威风八面，毕竟他们确实赢了！